Skripsi

Relevansi isi buku teks \"semangat belajar bahasa arab\" Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah dengan kurikulum merdeka / Yani Arahman

Abstrak
Buku teks sebagai sumber belajar yang berkualitas harus dirancang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan relevansi isi buku teks ldquo Semangat Belajar Bahasa Arab rdquo kelas IV Madrasah Ibtidaiyah dengan Kurikulum Merdeka dari sisi relevansi antara tujuan pembelajaran dengan capaian pembelajaran dan kegiatan pembelajaran dengan tujuan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan. Peneliti menggunakan teknik dokumentasi untuk mengumpulkan data dan analisis isi untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran semua maharah pada setiap tema relevan dengan capaian pembelajaran dari sisi kompetensi dan cakupan materi tetapi kurang operasional. Adapun kegiatan pembelajaran semua maharah pada setiap tema sudah relevan dengan tujuan pembelajaran meskipun pada maharah istima rsquo tidak ditemukan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran merespons teks yang didengar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2025.

Deskripsi Fisik

ix, 24 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2095/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. SEMANGAT BELAJAR BAHASA ARAB ( BUKU TEKS) - KURIKULUM MERDEKA
2. THE SPIRIT OF LEARNING ARABIC (TEXTBOOK) - INDEPENDENT CURRICULUM

Pembimbing

1. Prof. Dr. Moh. Ainin, M.pd;2. Dr. Muhammad Alfan, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas