Skripsi

Pengembangan media komik berbasis digital sebagai sarana pembelajaran inovatif dalam mata kuliah literatur und gesellschaft untuk memahami kesusastraan Jerman era “republik weimar” / Faishal Ramadhan Firdausi

Abstrak
Artikel ini membahas pengembangan komik digital sebagai media pembelajaran yang inovatif untuk mata kuliah Literatur und Gesellschaft di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Malang yang secara khusus ditujukan untuk membantu mahasiswa memahami konteks sejarah dan sastra Jerman pada masa Republik Weimar. Pengembangan ini menggunakan model 4D (Define Design Develop Disseminate) dengan fokus pada pembuatan dan uji coba komik berdasarkan kebutuhan pembelajaran dan masukan dari validator ahli. Proses validasi melibatkan satu orang ahli materi dan satu orang ahli media yang menyimpulkan bahwa komik layak digunakan dengan sedikit revisi. Komik dinilai ldquo sangat baik rdquo dalam hal desain visual dan ldquo baik rdquo dalam hal kejelasan isi dan relevansi sejarah. Komik ini menggunakan narasi visual untuk menyederhanakan konten sosio-historis yang kompleks. Uji coba menunjukkan lonjakan keterlibatan pemahaman dan antusiasme siswa untuk pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa komik digital tentang sastra selama masa Republik Weimar merupakan alternatif yang menjanjikan untuk pembelajaran sejarah sastra Jerman khususnya dalam menyajikan materi yang abstrak melalui format yang lebih mudah dipahami dan yang lebih mudah dimengerti dan diakses.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 94 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2104/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA KOMIK DIGITAL
2. LITERATUR UND GESELLSCHAFT - PEMEBLAJARAN INOVATIF
3. KESUSASTERAAN JERMAN ERA “REPUBLIK WEIMAR"
4. GERMAN LANGUAGE - DIGITAL COMICS MEDIA

Pembimbing

1. Dudy Syafruddin, S.s., M.a.

Lampiran Berkas