Skripsi

Upaya meningkatkan hasil keterampilan renang gaya bebas menggunakan metode inklusi pada program latihan ekstrakurikuler renang putri SD Islam Khoiru Ummah Malang / Bela Tria Cipta Susanti

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk memperbaiki pencapaian belajar keterampilan renang gaya bebas dengan menggunakan pendekatan inklusi pada ekstrakurikuler renang putri SD Islam Khoiru Ummah Malang. Dari hasil observasi tingkat penguasaan hasil keterampilan renang gaya bebas siswa ekstrakurikuler renang putri SD Islam Khoiru Ummah Malang masih kurang. Ini terbukti pada hasil tes penilaian keterampilan renang gaya bebas sebelum tindakan hanya 4 dari 19 peserta ekstrakurikuler yang mencapai kriteria ketuntasan. Hal ini menunjukkan perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih efektif. Peneliti menerapkan metode penelitian tindakan olahraga (PTO) dimana terdapat dua siklus yang meliputi tahap perencanaan tindakan observasi dan refleksi. Data dikumpulkan dengan observasi tes keterampilan renang dan analisis deskriptif kualitatif serta kuantitatif. Hasilnya menjelaskan bahwa metode inklusi secara bertahap meningkatkan keterampilan renang gaya bebas siswa. Pada Siklus 1 tingkat ketuntasan mencapai 68% dengan 1 siswa berada dalam kategori sangat baik 7 siswa kategori baik 5 siswa pada kategori sangat cukup dan 6 siswa dalam kategori kurang sehingga ada 6 siswa yang belum tuntas (32%) berada dalam kategori kurang. Pada Siklus 2 setelah dilakukan perbaikan metode pelatihan dan fokus pada siswa yang belum tuntas hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dimana seluruh siswa (100%) mencapai ketuntasan dengan 5 siswa pada kategori sangat baik 11 siswa kategori baik dan 3 siswa kategori cukup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode inklusi memberikan fleksibilitas bagi peserta dalam pembelajaran berdasarkan potensi individu sehingga metode ini bisa memperbaiki pemahaman dan penguasaan teknik renang gaya bebas.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2025.

Deskripsi Fisik

vi, 70 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2130/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. RENANG - METODE INKLUSI
2. RENANG ( GAYA BEBAS ) - EKSTRAKURIKULER
3. SWIMMING - INCLUSIVE METHOD

Pembimbing

1. Dr. Ari Wibowo Kurniawan, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas