Tesis

Pengembangan bahan ajar menulis naskah sinema pendek bertema kewirausahaan lokal untuk mahasiswa / Diana Rosita Dewi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar menulis naskah sinema pendek bertema kewirausahaan lokal untuk mahasiswa. Pengembangan bahan ajar ini didasarkan pada analisis kebutuhan bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam menulis naskah sinema pendek terutama dalam mengembangkan ide cerita membangun struktur narasi menulis dialog dan mengubah konsep narasi menjadi konsep visual. Kesulitan tersebut disebabkan karena belum tersedianya bahan ajar yang mendukung proses pembelajaran menulis naskah sinema pendek. Berdasarkan hal tersebut maka dirumuskan tujuan pengembangan yaitu menyusun bahan ajar menulis naskah sinema pendek bertema kewirausahaan lokal untuk mahasiswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang mencakup tiga tahap yaitu analisis desain dan pengembangan. Produk yang dihasilkan berupa bahan ajar menulis naskah sinema pendek dengan judul Bahan Ajar Menulis Naskah Sinema Pendek Bertema Kewirausahaan Lokal yang terdiri dari lima unit pembelajaran meliputi (1) mengeksplorasi naskah sinema pendek bertema kewirausahaan (2) adaptasi kreatif naskah drama ke naskah sinema pendek bertema kewirausahaan (3) membangun cerita dalam naskah sinema pendek bertema kewirausahaan (4) menulis naskah sinema pendek bertema kewirausahaan sesuai pedoman penulisan dan (5) menggali potensi kewirausahaan lokal Indonesia. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar menulis naskah sinema pendek bertema kewirausahaan lokal ini sangat layak diimplementasikan dengan perolehan rata-rata yaitu kelayakan bahan ajar dari aspek materi 92 5% materi disusun berdasarkan capaian pembelajaran pada mata kuliah Menulis Skenario revisi pada aspek materi dilakukan pada kespesifikan materi penyajian naskah dan bentuk latihan. Kelayakan bahan ajar dari aspek struktur 95% bahan ajar disusun secara sistematis dari tingkat berpikir yang sederhana ke tingkat yang lebih kompleks revisi pada aspek struktur dilakukan pada urutan materi dan penempatan sekilas info. Kelayakan bahan ajar dari aspek bahasa 90% bahan ajar menggunakan ragam bahasa Indonesia baku dan komunikatif revisi pada aspek bahasa dilakukan pada penggunaan kata sapaan ejaan dan kalimat yang kurang efektif. Kelayakan bahan ajar dari aspek penyajian 95% bahan ajar dirancang dengan menggabungkan elemen sinematografi dan kewirausahaan lokal revisi pada aspek penyajian dilakukan pada pemilihan huruf ilustrasi dan warna. Selanjutnya respon mahasiswa terhadap bahan ajar juga menunjukkan hasil positif dengan perolehan rata-rata 82% dengan kategori sangat layak. Bahan ajar ini terbukti efektif dalam membantu mahasiswa dalam memahami dan mengembangkan keterampilan menulis naskah sinema pendek bertema kewirausahaan lokal secara sistematis dan terstruktur. Kebaruan yang terdapat dalam pengembangan bahan ajar ini adalah pemilihan naskah sinema pendek tema kewirausahaan lokal dan strategi pengulangan yang digunakan dalam setiap latihan menulis naskah sinema pendek. Dengan demikian mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan menulis naskah sinema pendek bertema kewirausahaan lokal secara bertahap dan terstruktur sesuai dengan tingkat kemampuannya.

Informasi Detail

DDC

Rt 499.22111 DEW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 141 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00338/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MENULIS
2. BAHAN AJAR - SINEMA PENDEK
3. WRITING - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Prof. Dr. Wahyudi Siswanto, M.pd; 2. Indra Suherjanto, S.pd, M.sn

Lampiran Berkas