UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan aplikasi pembelajaran berbasis game beraksi untuk menstimulasi kemampuan literasi dan numerasi anak usia 5-6 tahun / Reika Ardila Pramandhani

Pramandhani, Reika Ardila - Nama Orang;

Abstrak
Kecakapan yang harus dimiliki oleh seseorang dalam menghadapi perkembangan abad 21 ialah kemampuan literasi dan numerasi khususnya kepada anak usia dini sebab berpengaruh pada keberhasilan pencapaian sekolah anak dalam jenjang selanjutnya. Dalam menstimulasi kemampuan literasi dan numerasi dapat dilakukan dengan menyesuaikan karakteristik anak usia dini yaitu melalui kegiatan pembelajaran berbasis permainan. Berdasarkan observasi pra penelitian menunjukkan bahwa ketiga lembaga belum memiliki media pembelajaran digital khususnya pada penerapan pembelajaran literasi dan numerasi. Hal tersebut menjadi salah satu penyebab terjadi rendahnya kemampuan literasi dan numerasi pada peserta didik lembaga sekolah. Tujuan penelitian dan pengembangan untuk menghasilkan produk aplikasi pembelajaran yang layak digunakan untuk menstimulasi kemampuan literasi yang berfokus pada aktivitas mengisi huruf kosong mengelompokkan benda berdasarkan huruf awal dan menyusun suku kata sederhana. Sedangkan fokus numerasi yaitu menghitung benda penjumlahan dan pengurangan rentang 1-15. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE (Analyze Design Development Implementation and Evaluation). Hasil penelitian ini mendapat skor rata-rata 91 dari validasi ahli materi. Hasil validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 86. Validasi dari ketiga praktisi pembelajaran mendapat skor rata-rata 95. Pada uji coba kelompok kecil mendapat hasil skor 97 dan uji kelompok besar mendapat rata-rata skor 98 dari kedua lembaga TK. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa permainan digital beraksi dinyatakan sangat layak digunakan untuk menstimulasi kemampuan literasi dan numerasi anak usia 5-6 tahun.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2025.
Deskripsi Fisik
xviii, 135 hlm. : ilusi.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2407/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. APLIKASI PEMBELAJARAN - ANAK USIA (5-6 TAHUN)
2. LITERASI NUMERASI - ANAK USIA (5-6 TAHUN)
3. LEARNING APPLICATION - CHILDREN AGED (5-6 YEARS)

Pembimbing
1. Drs. I Wayan Sutama, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik