Skripsi
Pengembangan media pembelajaran geo-virtual volkanism exploration untuk mendukung keterampilan berpikir spasial siswa pada materi dinamika litosfer / Muhammad Happy Nugroho
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis animasi virtual menggunakan aplikasi web ldquo Spatial Io rdquo . Media ini dirancang untuk mendukung berpikir spasial siswa dan meningkatkan kualitas pembelajaran geografi. Pengembangan media ini diintegrasikan dengan TPACK untuk mendukung keterampilan berpikir spasial dengan menerapkan konsep Virtual Learning Environment (VLE) yang menghasilkan produk berupa Geo-Virtual Volcanism Exploration (GVVE). Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R amp D) yang dikembangkan dengan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation and Evaluation). Ahli media dan ahli materi melakukan validasi kelayakan produk. Kemudian Geo-Virtual Volcanism Exploration diimplementasikan kepada siswa dan guru untuk melihat apakah Geo-Virtual Volcanism Eksploration mendapat respon yang baik dalam implementasi di kelas. Implementasi pada guru dan siswa menunjukkan bahwa media ini layak untuk diterapkan karena telah menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan spasial siswa. Media ini berhasil memfasilitasi siswa untuk menganalisis mengevaluasi dan menyelesaikan masalah spasial secara lebih mendalam. Bukti pengintegrasian media seperti video animasi peta 3D dan foto 360 terbukti efektif dalam mendukung pemahaman siswa. Selain itu respon siswa terhadap media pembelajaran ini sangat positif ditunjukkan dengan antusiasme dan keaktifan dalam berdiskusi bertanya. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran GVVE tidak hanya meningkatkan keterampilan berpikir spasial siswa tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menarik.