UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Membaca hasil karya lukis peserta didik di SMAN 10 Malang / Sofiyatul Barri

Barri, Sofiyatul - Nama Orang;

Abstrak
Barri Sofiyatul. Membaca Hasil Karya Lukis Peserta Didik di SMAN 10 Malang. Tesis Jurusan Keguruan Seni Rupa Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Ponimin M.Hum (2) Dr. Roby Hidayat M.Sn. Kata Kunci Membaca Lukisan Hasil Karya Lukis Peserta Didik SMAN 10 Malang. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan gambaran umum kondisi sekolah SMAN 10 Malang (2) Menganalisis hasil karya lukisan peserta didik di SMAN 10 Malang (3) Menganalisis kritik seni hasil karya lukis peserta didik di SMAN 10 Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan kritik seni yaitu deskripsi karya analisis formal interpretasi dan evaluasi serta menjelaskan tipe lukisan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi wawancara dan telaah dokumen. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas tiga di SMAN 10 Malang dan guru pengajar seni budaya di SMAN 10 Malang. Objek pada penelitian ini yaitu karya lukis peserta didik. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Pada penelitian ini triangulasi sumber digunakan untuk memperoleh data guru pengajar dan peserta didik sedangkan triangulasi teknik digunakan untuk memperoleh data analisis lukisan peserta didik. Hasil penelitian terdari dari (1) Gambaran kondisi Sekolah SMAN 10 Malang yang meliputi sejarah sekolah visi-misi lokasi dan tingkat kelas atau jumlah (2) Hasil karya lukis peserta didik di SMAN 10 Malang. Pada hasil karya lukis peserta didik di SMAN 10 Malang dibagi menjadi beberapa kategori yaitu menggunakan tipologi gambar anak yang diartikan sebagai tipe dan gaya yang dapat dilihat pada hasil karya lukis anak. Pendekatan tipologi menggunakan teori oleh Viktor Lowenfeld. Teori tipologi tersebut yaitu Tipe Visual dan Teori Haptik. Pada tipologi visual terdapat 5 lukisan dan pada tipelogi haptik terdapat 5 lukisan. (3) Analisis kritik seni hasil karya peserta didik di SMAN 10 Malang. Analisis kritik disini yaitu menjelaskan unsur dari kritik seni yang terdiri dari deskripsi karya yaitu mendeskripsikan hasil karya lukis peserta didik di SMAN 10 Malang analisis formal yaitu menganalisi unsur-unsur seni dan prinsip-prinsip seni yang terdapat dalam lukisan peserta didik di SMAN 10 Malang. Interpretasi pada bagian ini menafsirkan hal-hal yang terdapat dibalik sebuah karya dan menafsirkan makna pesan atau nilai yang dikandung pada hasil karya lukis peserta didik di SMAN 10 Malang.


Informasi Detail
DDC
Rt 750.11 BAR m
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Keguruan Seni Rupa, 2023.
Deskripsi Fisik
149 hlm. : ilus. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00416/RT/25
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. LUKISAN - APRESIASI
2. PAINTING - APPRECIATION

Pembimbing
1. Prof. Dr. Ponimin, M.hum; 2. Dr. Robby Hidajat, M.sn
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik