Skripsi
Pengembangan E-LKPD (elektronik lembar kerja peserta didik) berbasis project based learning mata pelajaran teknik pemesinan bubut / Adi Firman Romadhon
Abstrak
Berbagai macam media pembelajaran telah diterapkan salah satunya media pembelajaran berbasis project based learning. Implementasi pembelajaran ini dilakukan sesuai dengan struktur pembelajaran dengan media pengembangan E-LKPD pada mapel pemesinan bubut kelas 11. Peran E-LKPD ini memberikan pengetahuan sikap dan keterampilan ketika dalam proses pembelajaran pada peserta didik. Rumusan masalah yang diambil pada penelitian ini yaitu tentang bagaimana kelayakan kevalidan kepraktisan kelengkapan motivasi dan kemudahan pendidik dalam menerapkan E-LKPD pada pembelajaran project based learning mata pelajaran teknik pemesinan bubut. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and development (R amp D) dan model pengembangan yang diterapkan adalah 4D terdiri atas 4 tahap utama yaitu Define (Pendefinisian) Design (Perancangan) Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi angket dan dokumen. Teknik analisis data yang digunakan dalam penlitian ini ada dua yaitu (1) Analisis data hasil validasi ahli media dan materi diuji menggunakan Skala likert untuk mengetahui kelayakan kepraktisan dan kevalidan media yang dihasilkan dan (2) Analisis data uji coba produk akan diuji menggunakan Skala likert untuk mengetahui pendapat dan persepsi peserta didik tentang produk yang dihasilkan. Penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dibuat sudah tergolong inovatif serta lengkap untuk mengatasi kebosanan siswa sebab pengembangan E-LKPD di SMK rata-rata belum ada yang mengimplementasikan. Adanya penerapan E-LKPD ini pengembang telah menciptakan kemaksimalan pemahaman terhadap pembelajaran konvensional di kelas teori dan praktikum.