Skripsi
Pengaruh metode project based learning dan self-eficacy terhadap minat berwirausaha mahasiswa akuntansi : studi kuantitatif eksplanatif / Muhammad Khabib Basyaruddin
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Project-Based Learning (PjBL) dan self-efficacy terhadap minat berwirausaha mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatif dengan teknik analisis Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dan melibatkan 240 responden mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah kewirausahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PjBL dan self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Indikator paling dominan pada PjBL adalah pelaksanaan proyek dan evaluasi hasil proyek sedangkan pada self-efficacy adalah optimisme terhadap keberhasilan usaha dan kemampuan menghadapi tantangan. Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran berbasis proyek individu dan keyakinan diri mahasiswa merupakan faktor penting dalam menumbuhkan minat berwirausaha. Disarankan agar strategi PjBL dan penguatan self-efficacy terus dikembangkan dalam pembelajaran kewirausahaan