Skripsi

Pengaruh greed, opportunity, dan need terhadap perilaku kecurangan akademik dengan self-control sebagai variabel moderasi / Mariatul Kiftiyah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh greed (keserakahan) opportunity (kesempatan) dan need (kebutuhan) terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa serta menganalisis peran self-control sebagai variabel moderasi dalam kerangka GONE Theory. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatif. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 206 mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang. Teknik analisis data menggunakan metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan software SmartPLS versi 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel greed opportunity dan need secara signifikan dan positif memengaruhi kecenderungan mahasiswa dalam melakukan kecurangan akademik. Hasil uji moderasi menunjukkan bahwa self-control memoderasi secara signifikan dan negatif hubungan antara opportunity dan need terhadap perilaku kecurangan akademik namun secara tidak terduga justru memperkuat hubungan antara greed dan kecurangan akademik. Temuan ini menunjukkan bahwa self-control tidak selalu menjadi penghambat perilaku menyimpang melainkan dapat memperkuat kecenderungan curang pada individu yang memiliki dorongan greed tinggi. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi upaya pencegahan kecurangan akademik melalui penguatan karakter dan nilai integritas pada mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 74 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

2508/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PERILAKU MAHASISWA – ASPEK PSIKOLOGIS
2. ETIKA PENDIDIKAN – KONTROL DIRI
3. STUDENT BEHAVIOR – PSYCHOLOGICAL ASPECTS

Pembimbing

1. Miranti Puspaningtyas, S.pd, M.akun

Lampiran Berkas