Skripsi

Pengembangan media infografis-podcast (inpod) tentang Sarekat Islam untuk pembelajaran sejarah peserta didik kelas xi f SMA negeri 5 Malang / FANY RAHMAD DANY

Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi akan minimnya penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar merupakan salah satu kendala dalam pembelajaran sejarah yang bisa menghambat pencapaian tujuan pembelajaran. Solusi untuk permasalahan tersebut adalah dengan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik serta kondisi sarana dan prasarana di SMAN 5 Malang. Media pembelajaran yang inovatif dan sejalan dengan perkembangan teknologi memungkinkan peserta didik belajar secara efektif karena dapat mengaksesnya kapan saja dan di mana saja tanpa batasan waktu atau tempat. Pemilihan kelas XI F SMA Negeri 5 Malang didasarkan pada kondisi peserta didik dari kelas XI F SMA Negeri 5 Malang yang minim akan pemanfaatan dari media pembelajaran. Jadi penggunaan smartphone sebagai sarana pembelajaran di sekolah masih belum maksimal. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Sarekat Islam karena materi tersebut baru diajarkan pada tahun ajaran 2024/2025 dan materi tersebut merupakan sejarah pergerakan kebangsaan Indonesia yang akan sangat bermanfaat bagi peserta didik jika mengetahui tentang perjuangan yang dilakukan Sarekat Islam pada masa pergerakan kebangsaan Indonesia. Oleh karena itu penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran infografis-podcast dengan materi Sarekat Islam untuk peserta didik kelas XI F SMA Negeri 5 Malang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Developnet (R amp D) yang dikembangkan oleh Sugiyono. Penelitian dan pengembangan ini melalui dua tahap validasi yaitu validasi materi dan validasi media. Subjek uji coba dari penelitian ini adalah peserta didik XI F SMA Negeri 5 Malang dengan 6 peserta didik untuk uji coba kelompok kecil dan 25 peserta didik untuk uji coba kelompok besar. Metode pengambilan data yang digunakan adalah dengan melakukan observasi dan penyebaran angket. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran infografis-podcast dengan materi Sarekat Islam. Skor yang diperoleh dari validator materi sebesar 82 5% % dan dari validator media sebesar 86 66% dengan kategori sangat valid. Skor yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil sebesar 88.05% dan dari uji coba kelompok besar sebesar 86 06% dengan kategori sangat valid. Maka dapat disimpulkan bahwa Media Infografis-Podcast (INPOD) layak dan valid untuk digunakan sebagai media pembelajaran peserta didik kelas XI IPS F SMAN 5 Malang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 113 lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2544/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SAREKAT ISLAM (SEJARAH) - MEDIA INFOGRAFIS PODCAST (INPOD)
2. SAREKAT ISLAM (HISTORY) - MEDIA INFOGRAPHIC PODCAST (INPOD)

Pembimbing

1. Dra. Yuliati, M.hum

Lampiran Berkas