Skripsi

Academic burnout pada mahasiswa pendidikan akuntansi / Dinda Pratiwi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gejala academic burnout penyebab academic burnout faktor penyebab academic burnout dampak academic burnout dan cara mengatasi academic burnout yang dialami oleh mahasiswa pendidikan akuntansi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan jenis penelitianfenomenologi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa beberapa gejala academic burnout pada mahasiswa pendidikan akuntansi mencakup ketidaknyamanan kemalasan dan kurangnya motivasi yang disertai perasaan negatif terhadap situasi yang belum terjadi. Academic burnout ini dipicu oleh sistem perkuliahan yang monoton kejenuhanmateri lingkungan kampus yang kurang mendukung dan tekanan dari tugas yang berlebihan serta dosen yangperfeksionis. Dampak yang ditimbulkan dari academic burnout ialah penurunan motivasi belajar tidak fokus dan kemalasan. Saran yang dapat diberikan dari hasil penelitian ini untuk mengatasi academic burnout ialah istirahat yang cukup mengonsumsi makanan sehat mengatur jadwal harian menata ulang ruang belajar serta memotivasi diri sendiri.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 70 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

2602/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MAHASISWA - KELELAHAN AKADEMIK
2. KESEHATAN MENTAL - MAHASISWA AKUNTANSI
3. STUDENTS - ACADEMIC FATIGUE

Pembimbing

1. Sriyani Mentari, S.pd, M.m.

Lampiran Berkas