Skripsi

Analisis implementasi metode belajar bersama alam (BBA) dalam membangun karakter peduli lingkungan pada kelas IV SD Alam Al Izzah Kabupaten Sidoarjo / Dwi Ayu Permatasari

Abstrak
Tujuan dari penelitian ialah mendeskripsikan proses penerapan dan hasil penerapan metode belajar bersama alam (BBA) dalam membangun karakter peduli lingkungan yang didasarkan pada ancaman permasalahan lingkungan yang terjadi akibat faktor ulah tangan manusia. Salah satu hal yang dapat mengatasi ancaman permasalahan lingkungan ialah membentuk manusia yang memiliki jiwa peduli lingkungan. Sekolah alam menawarkan metode BBA visi dan misi yang erat dengan lingkungan sekitar salah satunya ialah metode BBA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Hasil penelitian ini ialah proses penerapan metode BBA dalam membangun karakter peduli lingkungan meliputi tahapan perencanaan tahap pelaksanaan tahap evaluasi kegiatan dalam pelaksanaan pembelajaran metode BBA serta Metode BBA dapat menjadi upaya untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada peserta didik. Hal ini terlihat dari keterlibatan aktif siswa dalam berbagai kegiatan yang berkaitan langsung dengan lingkungan di sekitar mereka.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xvii, 259 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2660/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - PENDIDIKAN KARAKTER ( LINGKUNGAN )
2. SEKOLAH ALAM - METODE BELAJAR BERSAMA ALAM ( BBA)
3. BASIC EDUCATION - CHARACTER EDUCATION (ENVIRONMENT)

Pembimbing

1. Dr.surayanah, M.pd; 2. Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas