Tesis

Pengembangan e-modul berbasis inkuiri untuk meningkatkan kemampuan HOTS siswa sekolah dasar di Kota Blitar / M. Saiful Anam

Abstrak
Pengembangan ini didasari oleh kebutuhan akan bahan ajar digital yang dapatmendukung pembelajaran berbasis inkuiri dan pengembangan kemampuan berpikirtingkat tinggi pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mengembangkane-modul berbasis inkuiri untuk meningkatkan kemampuan HOTS siswa sekolahdasar di Kota Blitar.Metode pengembangan yang digunakan adalah model Lee and Owen meliputitahap asesmen/analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Desainuji coba melibatkan satu kelompok yang terdiri dari 32 siswa kelas VI UPT SatuanPendidikan SDN Klampok Kota Blitar. Validitas pengembangan e-modul diperolehmelalui penilaian ahli materi ahli bahan ajar dan praktisi lapangan menggunakaninstrumen angket validasi. Kepraktisan e-modul diukur melalui angket respon siswasetelah penggunaan. Efektivitas e-modul dinilai berdasarkan tes kemampuan HOTSsiswa yang dianalisis menggunakan IBM SPSS Statistics 23 meliputi uji normalitasShapiro-Wilk uji sample paired t-test dan perhitungan effect size.Hasil validasi menunjukkan tingkat kevalidan produk yang sangat tinggi denganpersentase validasi dari ahli materi 95 5% ahli bahan ajar 93 3% dan praktisi(guru) 97 6%. Kepraktisan e-modul berdasarkan respon siswa mencapai 87% termasuk dalam kategori sangat praktis. Uji hipotesis menghasilkan nilai sig.(2-tailed) sebesar 0 000 (sig. lt 0 05) mengindikasikan adanya pengaruh signifikanterhadap peningkatan kemampuan HOTS siswa. Berdasarkan hasil tersebut disarankan agar e-modul ini diintegrasikan secara luas dalam pembelajaran IPAkelas VI dikembangkan untuk topik-topik IPA lainnya serta dilakukan penelitianlanjutan untuk menguji efektivitasnya pada skala yang lebih besar denganmelibatkan lebih banyak sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.35078 ANA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 184 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00444/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - E MODUL PEMBELAJARAN
2. INKUIRI - BERPIKIR TINGKAT TINGGI
2. BASIC EDUCATION - E LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Dr. H. Supriyono Koeshandayanto, M.pd, M.a.; 2. Dr. Aynin Mashfufah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas