Skripsi
Makna laba dan keputusan pendanaan: memahami dinamika keuangan pada sekolah menengah kejuruan / Miranda Nur Fadya Sandy
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemaknaan laba dan keputusan pendanaan di SMK Negeri 4 Malang yang berstatus sebagai Badan Layanan Umum Daerah (BLUD). Sebagai sekolah kejuruan SMKN 4 memiliki delapan program keahlian yang mendukung pengembangan kompetensi sumber daya manusia. Sejak menjadi BLUD di tahun 2018 sekolah ini berupaya untuk mencapai kemandirian finansial dan meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengelolaan keuangan yang efisien. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus melibatkan wawancara mendalam dan observasi terhadap pengurus BLUD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laba tidak dipandang sebagai fokus utama dalam BLUD melainkan sebagai modal inovatif untuk peningkatan kualitas laba sebagai Sisa Lebih Perhitungan Anggaran (SiLPA) berfungsi sebagai menjadi instrumen penguatan kemandirian finansial dan sumber motivasi kolektif yang menggambarkan kesejahteraan subjektif dalam sisi keuangan para pengelolanya. Selain itu keputusan pendanaan di SMKN 4 Malang cenderung konservatif dengan prioritas pada penggunaan dana internal dibandingkan eksternal mencerminkan penerapan teori Pecking Order. Temuan ini menegaskan komitmen BLUD SMK Negeri 4 Malang dalam mencapai kemandirian finansial dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan namun tetap fokus pada pelayanan masyarakat.