Tesis

Pengembangan teknik biblioedukasi bermuatan nilai-nilai kebijaksanaan serat wedhatama untuk mengembangkan self control terhadap cybersex pada siswa SMP / Dinda Putri Abadi

Abstrak
Aktivitas cybersex terjadi pada remaja disebabkan karena self control yang lemah pada seorang remaja meliputi cognitive control behaviour control dan decision control. Hasil studi pendahuluan pada siswa kelas 7 SMP menunjukkan bahwa 93 2% termasuk dalam kategori rendah dam 6 8% yang masuk dalam kategori sedang dalam kecenderungan cybersex. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan teknik biblioedukasi yang bermuatan nilai-nilai kebijaksanaan Serat Wedhatama untuk mengembangkan self control terhadap cybersex pada siswa SMP yang memenuhi aspek kriteria kebermanfaatan produk serta mengetahui keefektifannya. Penelitian RnD ini menggunakan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation dan Evaluation). Subjek penelitian terdiri dari masing masing dua ahli yakni ahli instrumen ahli budaya ahli materi ahli media dan calon pengguna dengan menggunakan instrumen kebertermiaan produk meliputi ketepatan kegunaan kemudahan dan kemenarikan. Selain itu dilakukan efektivitas melalui uji coba pada 27 siswa kelas VII SMPN 4 Malang yang diuji dengan desain one group petest posttes menggunakan instrument self control terhadap cybersext. Data validasi dari para ahli dan calon pengguna dianalisis menggunakan teknik inter-rater agreement model. Sedangkan untuk mengevaluasi efektivitas digunakan analisis Wilcoxon Signed Rank Test pada hasil pre-test dan post-test. Hasil penelitian ini yaitu (1) buku panduan teknik biblioedukasi berbasis nilai-nilai kebijaksanaan dari Serat Wedhatama dan buku biblioedukasi sebagai bahan bacaan dalam implementasi teknik. (2) hasil uji coba keefektifan teknik biblioedukasi bermuatan nilai-nilai kebijaksanaan Serat Wedhatama yang terbukti efektif mengembangan self contol cybersex pada siswa SMP. Validasi terhadap produk dilakukan oleh dua ahli budaya dua ahli materi dua ahli media serta dua calon pengguna. Hasil inter-rater agrement model menunjukkan indeks 1 00. Oleh karena itu secara teoritis teknik biblioedukasi bermuatan nilai-nilai kebijaksanaan Serat Wedhatama dinilai sangat tepat berguna menarik dan mudah digunakan. Sedangkan validasi empiris dilakukan melalui uji coba pada 27 siswa kelas VIIB yang menunjukkan nilai asymp sig. (2-tailed) sebesar 0 012 yang berarti lebih kecil dari 0 050. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik biblioedukasi nilai-nilai kebijaksanaan Serat Wedhatama berpengaruh terhadap kemampuan self control terhadap cybersex.

Informasi Detail

DDC

Rt 153.15 ABA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 281 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00459/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BIBLIOEDUKASI - SELF CONTROL
2. PSIKOLOGI BELAJAR - PENGEMBANGAN
3. BIBLIOEDUCATION - SELF CONTROL

Pembimbing

1. Dr. Muslihati, S.ag, M.pd; 2. Yuliati Hotifah, S.psi, M.pd

Lampiran Berkas