Skripsi
Evaluasi program pertukaran mahasiswa merdeka dengan model cipp di Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang / Khoirulnisa Nur Afifah
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) di Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang (FT UM) dengan fokus pada pelaksanaan program dan dampaknya terhadap pengembangan keterampilan mahasiswa. Program seperti PMM memiliki peran penting dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan global melalui pengembangan keterampilan teknis lintas disiplin serta kemampuan berkolaborasi. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP (Context Input Process Product) dengan pendekatan kualitatif yang melibatkan wawancara dengan mahasiswa peserta PMM dan para pemangku kepentingan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PMM secara efektif meningkatkan keterampilan dan jaringan sosial mahasiswa meskipun terdapat tantangan dalam sosialisasi program serta ketimpangan kualitas infrastruktur antar perguruan tinggi. Studi ini memberikan rekomendasi untuk peningkatan pelaksanaan PMM dan kontribusinya dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.