Skripsi
Pengaruh penggunaan media swansoft cnc simulator dan kemauan belajar terhadap hasil praktikum manufaktur siswa Kelas xi Teknik Pemesinan SMKN 3 Boyolangu / Mohammad Arief Rasyidi
Abstrak
Proses pembelajaran mata pelajaran CNC diSMKN 3 Boyolangu menghadapi berbagai tantangan keterbatasan fasilitas menjadikan siswa menjadi kurang minat dalan pembelajaran sehingga siswa kesulitan dalam memahami teori. Dalam menghadapi tantangan tersebut media Swansoft CNC Simulator digunakan sebagai alat bantu yang dapat meningkatkan kemauan belajar siswa dan juga dapat meningkatkan hasil praktikum manufaktur siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesoner dan dokumentasi. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Boyolangu. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan Total Sampling dengan jumlah responden sebesar 110 siswa dari 3 kelas. Analisis data pada penelitian ini menggunakan Structural Equation Modeling dengan pendekatan Partial Least Squarea (SEM-PLS) melalui software Smart PLS versi 3.0. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak adanya pengaruh yang signifikan penggunaan media Swansoft CNC Simulator terhadap hasil praktikum manufaktur siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Boyolangu. Hal ini dilihat dari besar nilai t-statistik kurang dari besar nilai t-tabel yaitu 1 003 lt 1 65. Adanya pengaruh yang signifikan kemauan belajar terhadap hasil praktikum manufaktur siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Boyolangu. Hal ini dapat dibuktikan dari nilai t-statistik yang lebih besar dari pada t-tabel yaitu sebesar 2 707 gt 1 65. Adanya pengaruh yang signifikan penggunaan media Swansoft CNC Simulator dan kemauan belajar terhadap hasil praktikum manufaktur siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Boyolangu. Hal ini berdasarkan besar nilai t-statistik lebih besar dari pada besar nilai t-tabel yaitu 5 137 gt 1 65.