Skripsi

Meningkatkan kompetensi siswa dengan mengembangkan e-modul berbasis coreldraw x7 sebagai sumber belajar siswa SMK / Akbar Ramadhani

Abstrak
Penelitian pengembangan e-modul berbasis coreldraw X7 sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi siswa di SMK Muhammadiyah 2 Malang. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk berupa e-modul mengetahui kelayakan dari e-modul dan meningkatkan kompetensi siswa. Model penelitian (R amp D) Borg amp Gall digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan 10 tahapan. Hasil dan temuan dari penelitian ini menghasilkan produk berupa e-modul dan dinyatakan valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Selama proses uji coba peneliti mendapatkan penilaian terkait desain yang menarik dan bervariasi. Hasil perhitungan persentase menunjukan ada perbedaan antara sebelum penggunaan e-modul dan setelah penggunaan e-modul. Dimana siswa mendapatkan peningkatan nilai setelah menggunakan e-modul sebagai sumber belajarnya. Tampilan dari e-modul dan sajian dari materi yang tertera dapat membantu proses belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2024.

Deskripsi Fisik

120 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3332/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. E-MODUL - CORELDRAW X7 - KOMPETENSI SISWA
2. E-MODULE - CORELDRAW X7 - STUDENT COMPETENCIES

Pembimbing

1. Prof. Dr. Heri Pratikto, M.si

Lampiran Berkas