Skripsi
Tingkat Kemampuan Motorik Siswa Kelas 3 Dan Kelas 4 Sdn Pandangwagi 3 Malang / Hilarius Cepang
Abstrak
Keterampilan motorik dapat dipelajari dan dilatih sejak dini pada perkembangan anak karena ialah modal dasar keterampilan fisik yang dibutuhkan dalam olahraga. Tujuan penelitian ini ialah untuk membandingkan keterampilan motorik siswa kelas 3 dan 4 SDN Pandanwangi 3 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Setelah diubah menjadi T-Score hasil belajar yang terdapat pada halaman 61-66 memiliki nilai rata-rata 50 dan nilai standar 10. Mayoritas siswa Kelas 3 dan 4 di SDN Pandanwangi 3 Malang masuk dalam kategori kurang baik menurut hasil penelitian. Hasil lengkapnya sebagai berikut 3 77 persen siswa memiliki keterampilan motorik sangat baik 32 08 persen siswa memiliki keterampilan motorik yang baik 26 42 persen siswa memiliki keterampilan motorik sedang 35 85 persen siswa memiliki keterampilan motorik yang buruk dan 3 77 persen siswa memiliki keterampilan motorik yang sangat buruk. Sebagian besar keterampilan motorik siswa berada dalam kisaran 35 85% (sembilan siswa) dari 35 X 45 atau kurang.