Skripsi

Pengembangan e-module berbasis pbl pada sistem reproduksi manusia untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas xi sman 1 gondanglegi malang / SHERINA NABILA WINA PUTRI

Abstrak
Pada abad 21 menekankan beberapa keterampilan yang harus dimiliki siswa salah satunya yaitu keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan e-module berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem reproduksi manusia untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gondanglegi. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan model Lee amp Owens. Proses pengembangan terdiri dari lima tahapan analisis yang terdiri dari analisis kebutuhan dan analisis awal-akhir desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Validasi dilakukan oleh ahli pembelajaran ahli materi ahli media dan praktisi pendidikan serta uji keterbacaan oleh siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-module memenuhi kriteria sangat valid dimana hasil validasi dari ahli pembelajaran sebesar 100% ahli materi sebesar 100% praktisi lapangan sebesar 99 16% dan hasil validasi dari ahli media sebesar 100% serta keterbacaan siswa mencapai 92 99%. Dengan demikian e-module yang telah dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2025.

Deskripsi Fisik

ix, 16 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3367/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. E-MODULE - SISTEM REPRODUKSI
2. MENINGKATKAN KETERAMPILAN - KRITIS
3. E-MODULE - REPRODUCTIVE SYSTEM

Pembimbing

1. Dr. Ibrohim, M.si

Lampiran Berkas