Tesis

Upaya penerapan nilai-nilai Pancasila di Pondok Pesantren Darul Ulum Kecamatan Sandai Kabupaten Ketapang Kalimantan Barat / Ivan Nove Ainun Najib

Abstrak
Najib Ivan Nove Ainun. 2023. Upaya Meningkatkan Pemahaman Ideologi Pancasila di Pondok Pesantren Darul Ulum Kecamatan Sandai Kabupaten Ketapang Kalimantan Barat. Tesis Program Studi Magister Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Sri Untari M.Si. (2) Dr. Didik Sukriono S.H. M.Hum. Kata Kunci Pemahaman Ideologi Pancasila Pondok Pesantren Pada tanggal 18 Agustus 1945 Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara maka nilai- nilai kehidupan dalam berbangsa dan bernegara sejak saat itu haruslah berdasarkan pada Pancasila. Memasuki Era Globalisasi yang kompetitif dan terbuka nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dan Undang ndash undang 1945 mulai memudar. Munculnya fenomena alumni pondok pesantren yang berideologi radikal (mengaku jihad) dan anti nasionalis. Fenomena radikalisme yang berjuang pada aksi kekerasan. Jika suatu pesantren melakukan upaya meningkatkan pemahaman Ideologi Pancasila pada kehidupan santri dengan berbagai tantangan dan kendala yang dihadapi saat ini maka santri bukan hanya nampak identitasnya sebagai orang yang beragama namun identitas kewarganegaraannya juga semakin jelas. Kepatuhan santri berdasarkan yang digariskan Pancasila menjadi cerminan santri adalah warga negara yang baik. Oleh sebab itu Tesis ini akan membahas bagaimana upaya meningkatkan pemahaman Ideologi Pancasila di Pondok Pesantren Darul Ulum Kecamatan Sandai Kabupaten Ketapang Kalimantan Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus (Case Study) adalah suatu penelitian kualitatif yang berusaha menemukan makna menyelidiki proses dan memperoleh pengertian dan pemahaman yang mendalam dari individu kelompok atau situasi. Penelitian ini bertujan untuk mendeskripsikan tentang upaya meningkatkan pemahaman Ideologi Pancasila di Pondok Pesantren Darul Ulum Kecamatan Sandai Kabupaten Ketapang Kalimantan Barat. Sumber data pada penelitian ini terbagi menjadi dua Sumber Primer adalah data yang dapat diperoleh langsung dari lapangan atau tempat penelitian dengan mengamati atau mewawancarai secara langsung (sumber asli) dan Sumber sekunder adalah data yang didapat dari sumber bacaan dan berbagai macam sumber lainnya yang berkaitan dengan pokok pembahasan pada tesis ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa pimpinan Pondok Pesantren Darul Ulum berusaha secara konsisten menanamkan ideologi kebangsaan kepada para santri dengan berbagai strategi yang digunakan diantaranya dengan melaksanakan upacara hari senin dan hari ndash hari besar lainya selalu memeberikan motivasi terkait ideologi kebangsaan menonton video perjuangan dan pertandingan Timnas Indonesia serta memanfaatkan metode musyawarah (Bahtsul Masa il) dan rihlah ilmiyah. Metode musyawarah digunakan untuk mengkaji sebuah tema misalnya nilai-nilai kebangsaan yang tercermin dalam Al Quraan amp Hadist. Sementara metode rihlah ilmiyah adalah kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan melalui kegiatan kunjungan ke suatu tempat tertentu dangan tujuan untuk mencari ilmu. Tentu saja tempat-tempat yang memiliki nilai religius dan sejarah sekaligus bermanfaat untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan.

Informasi Detail

DDC

Rt 320.54044 NAJ u

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 85 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00541/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. NILAI-NILAI PANCASILA - PEMBELAJARAN
2. PONDOK PESANTREN ( DARUL ULUM SANDAI KETAPANG KALIMANTAN BARAT ) - PENDIDIKAN KARAKTER
3. PANCASILA VALUES - LEARNING

Pembimbing

1. Dr. Sri Untari, M.si; 2. Dr. Didik Sukriono, S.h., M.hum

Lampiran Berkas