Skripsi

Study komparasi penggunaan media pembelajaran quizizz terhadap motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa pada mapel teknik pemesinan bubut / Achmat Afiq Ronaldi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan (1) Mengetahui pengaruh motivasi belajar mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut antara kelompok siswa yang menggunakan media pembelajaran Quizizz dan Direct Instruction (2) Mengetahui pengaruh hasil belajar mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut antara kelompok siswa yang diajar dengan media pembelajaran Quizizz dengan Direct Instruction dan (3) Mengetahui perbedaan peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar antara siswa yang diajar denganImenerapkam pembelajaran Quizizz dengan pembelajaran Direct Instruction media buku. Subjek penelitian ini merupakan siswa kelas XI TPM SMKN 1 Singosari yang terdiri dari tiga kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen semu. Instrumen penelitian menggunakan tes untuk mendapatkan data hasil belajar dan angket untuk mendapatkan data motivasi belajar siswa. Teknik analisis data menggunakan One-Way MANOVA pada signifikansi a 0 05 yang dilanjutkan dengan uji lanjut dengan menggunakan uji T. Hasil penelitian menunjukkan qa H1 diterima. Hasil uji One-Way MANOVA menghasilkan nilai F hitung 8 687 dan signifikansi (p) 0 005 oleh karena nilai p 0 05 maka H1 diterima dengan kata lain bahwa terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kelas kontrol dan eksperimen. Hasil uji One-Way MANOVA menghasilkan nilai F hitung 2 207 dan signifikansi (p) 0 551 oleh karena nilai p gt 0 05 maka H1 diterima dengan kata lain bahwa terdapat adanya perbedaan motivasi dan hasil belajar yang signifikan antara penggunaan pembelajaran media Quizizz dengan pembelajaran Direct Instruction pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut Di SMKN 1 Singosari.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 83 hlm. ; ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

3407/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - MOTIVASI BELAJAR SISWA
2. HASIL BELAJAR SISWA - TEKNIK PEMESINAN BUBUT
3. LEARNING MEDIA - STUDENT LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Dr. Eddy Sutadji, M.pd

Lampiran Berkas