UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran materi sistem pencernaan terhadap literasi sains, keterampilan berpikir kritis dan keterampilan kolaborasi siswa kelas xi SMA Negeri 1 Lawang / Dewi Hajar Hanifah

Hanifah, Dewi Hajar - Nama Orang;

Abstrak
Literasi sains keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi adalah keterampilan yang penting di abad XXI. Namun kenyataanya keterampilan tersebut belum dikembangkan secara maksimal di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh penerapan model POPBL berbantuan Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran materi sistem pencernaan terhadap literasi sains keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa kelas XI SMAN 1 Lawang. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah kelas XI SMAN 1 Lawang. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling dengan satu kelas kontrol (XI-4) yang diterapkan model PBL dan satu kelas eksperimen (XI-7) yang diterapkan model POPBL berbantuan AI. Literasi sains dan keterampilan berpikir kritis diukur dengan menggunakan tes uraian sedangkan keterampilan kolaborasi diukur dengan angket. Keseluruhan data hasil penelitian yang diperoleh dari tes awal dan tes akhir dianalisis menggunakan analisis kovarian (ANCOVA) dan uji non-parametrik Mann-Whitney u test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan rerata nilai kemampuan literasi sains keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi antara kelas kontrol dan eksperimen. Merujuk pada hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengaplikasian model POPBL berbantuan AI dalam pembelajaran materi sistem pencernaan berpengaruh terhadap kemampuan literasi sains keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2025.
Deskripsi Fisik
x, 16 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
3437/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. MODEL POPBL - AI
2. LITERASI SAINS - SISTEM PENCERNAAN
3. POPBL MODEL - AI

Pembimbing
1. Dr. Ibrohim, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik