Skripsi

Pengembangan media asana adventure sebagai upaya stimulasi motorik kasar anak usia 5-6 tahun / Elsha Shahida Aimana Islami

Abstrak
Penelitian ini dilakukan karena terdapat masalah berupa minimnya media permainan yang dapat digunakan untuk merangsang motorik kasar pada anak usia 5-6 tahun. Masih ditemukan media yang kurang menarik dan bervariasi untuk stimulasi motorik kasar pada kelompok usia 5-6 tahun dan belum terdapat materi tentang yoga kids. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media permainan boardgame yang mengintegrasikan materi yoga untuk anak yang dapat berfungsi sebagai sarana stimulasi motorik kasar bagi anak usia 5-6 tahun. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R amp D) dengan menggunakan model sintesis Pramono (2019) yang meliputi langkah-langkah analisis kebutuhan identifikasi model awal pengembangan model validasi oleh para ahli uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Data dikumpulkan melalui observasi wawancara kuesioner dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mengkategorikan skor kedalam rumus dan disesuaikan ke dalam skala Likert. Hasil validasi dari ahli motorik menunjukkan skor 94 1% validasi dari ahli media memperoleh skor 90% uji coba kelompok kecil mendapatkan skor 88 7% dan uji coba kelompok besar mencapai skor 93 7% yang menunjukkan bahwa media tersebut layak dari segi efektivitas efisiensi dan daya tarik. Dengan demikian media asana adventure dapat digunakan sebagai upaya untuk merangsang motorik kasar anak usia 5-6 tahun.

Informasi Detail

DDC

-

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2025.

Deskripsi Fisik

xix, 59 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3447/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA BELAJAR - ASANA ADVENTURE
2. MOTORIK KASAR
3. LEARNING MEDIA - ASANA ADVENTURE

Pembimbing

1. Dr. Pramono, S.pd, M.or; 2. Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, M.pd

Lampiran Berkas