Skripsi

Efektivitas model pembelajaran flipped-culturally responsive transformative teaching berbantuan podcast dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa materi kimia hijau / Tsania Riski Nahari

Abstrak
Kimia hijau sebagai bagian dari materi kimia berperan penting dalam membentuk pemahaman mengenai pencegahan dampak buruk dari proses kimia terhadap lingkungan. Diperlukan inovasi model dan media pembelajaran yang efektif dan kontekstual dalam menyampaikan materi kimia hijau. Penelitian ini bertujuan untuk menilai seberapa efektif model pembelajaran Flipped-Culturally Responsive Transformative Teaching (Flipped-CRTT) berbantuan podcast dalam meningkatkan pencapaian hasil belajar dan motivasi siswa pada topik Kimia Hijau. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan Non-Equivalent Control Group Design yang diterapkan pada dua kelas X di salah satu SMA. Model Flipped-CRTT diterapkan pada kelas eksperimen sementara kelas kontrol menggunakan model pembelajaran STAD. Instrumen penelitian meliputi pretest dan posttest berbentuk esai serta angket motivasi sebelum dan sesudah pembelajaran. Data dianalisis melalui uji prasyarat uji hipotesis uji N-Gain analisis deskriptif kuantitatif serta uji korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase uji N-Gain posttest pada kelas eksperimen sebesar 66% yang berarti pembelajaran Flipped-CRTT cukup efektif serta peningkatan motivasi siswa menjadi 91 65% yang berarti pembelajaran Flipped-CRTT menggunakan media podcast cukup efektif. Uji korelasi antara kedua variabel menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0 000 dan koefisien korelasi sebesar 0 616 yang mengindikasikan adanya hubungan yang kuat antara motivasi belajar siswa dan hasil belajarnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2025.

Deskripsi Fisik

vii, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3454/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MOTIVASI - PEMBELAJARAN BUDAYA
2. KIMIA HIJAU
3. MOTIVATION - CULTURAL LEARNING

Pembimbing

1. Dr. Dra. Hayuni Retno Widarti, M.si

Lampiran Berkas