UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan model pembelajaran picture & picture untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa inggris di kelas 2 SD / Aprillia Widyaning Tyas

Tyas, Aprillia Widyaning - Nama Orang;

Abstrak
Abstrak Tujuan yang dimiliki penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris dengan penerapan model pembelajaran picture amp picture terhadap peserta didik kelas 2 SD. Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Sampel yang digunakan dalam penelitian yaitu seluruh peserta didik kelas 2A SD Negeri 3 Lesanpuro yang berjumlah 28 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi tes lisan dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data pada pretest siklus I menunjukan rata-rata 5 89. Lalu pada posttest siklus II menunjukan adanya peningkatan rata-rata menjadi 9. Selain itu nilai maksimum pada pretest siklus I menunjukan nilai 8. Lalu pada posttest siklus II menunjukan adanya peningkatan menjadi 11. Kemudian pada nilai minimum pretest siklus I menunjukan nilai 4 sedangkan pada posttest siklus II menunjukan adanya peningkatan menjadi 7. Sedangkan untuk presentase kemampuan berbicara siswa pada Tingkat skor cukup mengalam penurunan dari 64% menjadi 0% pada akhir siklus II kemudian pada tingkat skor baik dan tingkat skor sangat baik mengalami perubahan. Terjadi peningkatan sebesar 32% pada penilaian kemampuan berbicara siswa tingkat baik 68% di akhir siklus I lalu penurunan 24% menjadi 46% di akhir siklus II. Setelah itu pada tingkat sangat baik tidak mengalami peningkatan di akhir siklus I lalu peningkatan 0% menjadi 56% di akhir siklus II. Hal ini menunjukan adanya peningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris setelah penerapan model pembelajaran picture and picture terhadap peserta didik di kelas 2 SD.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.
Deskripsi Fisik
xviii, 50 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
3525/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. PENDIDIKAN BAHASA - METODE PENGAJARAN VISUAL
2. LANGUAGE EDUCATION - VISUAL TEACHING METHODS

Pembimbing
1. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd; Arda Purnama Putra, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik