Tesis

Pengelolaan pembelajaran media flashcard dalam pengenalan huruf hijaiyah di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Busthanul Athfal 24 Kota Malang / Nurhasanah Dahlan

Abstrak
RINGKASAN Nurhasanah Dahlan.2025. Pengelolaan pembelajaran media flashcard dalam pengenalan huruf hijaiyah di TK Aisyiyah Busthanul Athfal24 Kota Malang. Tesis Program studi S2 Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.Pembimbing (1) Prof. Dr. H. Fattah Hanurawan M.Si. M.Ed (2) Dr. H. M.Ishaq. M.Pd. Kata Kunci Pembelajaran Media flashcard Pengenalan huruf hijaiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan pembelajaran media flashcard dalam pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini di TK Aisyiyah Busthanul Athfal 24 Kota Malang. Pengenalan huruf hijaiyah merupakan tahap awal yang penting dalam pendidikan anak usia dini khususnya dalam konteks pendidikan Islam karena huruf hijaiyah menjadi dasar dalam membaca Al-Qur rsquo an. Media flashcard digunakan sebagai alat bantu visual yang menarik dan interaktif untuk meningkatkan pemahaman dan antusiasme anak dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif melalui tahapan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran huruf hijaiyah dengan media flashcard dilaksanakan melalui tiga tahap yaitu perencanaan pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap perencanaan guru menyusun modul ajar dan langkah-langkah pembelajaran. Pada tahap pelaksanaan guru memperkenalkan huruf hijaiyah menggunakan flashcard berwarna cerah dan menarik secara klasikal maupun kelompok kecil. Anak-anak terlihat antusias dan mampu mengenali huruf hijaiyah dengan baik. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan dan menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran tercapai dengan baik.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.21078 DAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 2025.

Deskripsi Fisik

vii, 96 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00527/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HURUF HIJAIYAH - MEDIA FLASHCARD
3. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Fattah Hanurawan, M.si, M.ed.; 2. Dr. M. Ishaq, M.pd

Lampiran Berkas