Skripsi

Pengaruh model Project Based Learning berbasis mind mapping terhadap kemampuan berpikir analitis Siswa MAN 1 Kebumen / Kuni Kharviyya

Abstrak
Project Based Learning merupakan model yang melibatkan siswa secara langsung untuk menghasilkan suatu proyek pembelajaran. Pada pembelajaran ini model Project Based Learning diintegrasikan dengan media berupa Mind Mapping yang dapat mengoptimalkan peran model dalam menumbuhkan kemampuan berpikir analitis siswa. Berpikir analitis merupakan kemampuan yang dibutuhkan dalam mendukung keterampilan 4C yakni Creative thinking Critical thinking and Problem Solving Communication and Collaboration. Hal ini didasarkan pada nilai assesmen sumatif yang telah dilakukan didapatkan nilai 68 0 yang mengindikasikan kemampuan berpikir analitis siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning berbasis Mind Mapping terhadap kemampuan berpikir analitis siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen (quasy eksperiment). Subjek penelitian ini terdiri dari kelas XI IPS 1 (kelas eksperimen) dan kelas XI IPS 2 ( kelas kontrol) di MAN 1 Kebumen. Pengambilan data pada penelitian ini dengan posttest only yang terdiri dari 5 soal essay yang mengacu pada indikator kemampuan berpikir analitis. Analisis data menggunakan uji t yang menghasilkan nilai (sig.2-tailed) sebesar 0 000 nilai tersebut signifikan atau H0 ditolak yang artinya terdapat pengaruh model Project Based Learning berbasis Mind Mapping terhadap kemampuan berpikir analitis. Penggunaan model Project Based Learning berbasis Mind Mapping berpengaruh terhadap kemampuan berpikir analitis yakni pada sintaks mendesain perencanaan proyek dan pada indikator ke dua kemampuan berpikir analitis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2025.

Deskripsi Fisik

xiii, 23 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

3598/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBASIS MIND MAPPING - KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA
2. PROJECT BASED LEARNING (PJBL) MODEL BASED ON MIND MAPPING - STUDENTS' ANALYTICAL THINKING ABILITIES

Pembimbing

1. Alfi Sahrina, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas