No image available for this title

Skripsi

Analisis pengetahuan Metakognitif Siswa dalam memecahkan masalah pada materi Elektrokimia / Vina Itkul Maula Fiqih

Abstrak
Kimia merupakan salah satu mata pelajaran yang cukup sukar dipahami siswa karena memiliki konsep yang abstrak. Salah satu materi yang sulit dipahami adalah materi elektrokimia yang melibatkan pemahaman konsep dan perhitungan sacara bersamaan sehingga siswa memiliki kemampuan dalam memecahkan masalah pada materi elektrokimia yang berbeda-beda. Kemampuan siswa dalam memecahkan masalah berkaitan dengan kemampuan metakognitif siswa salah satunya pengetahuan metakognitif. Adanya tingkat metakognitif oleh siswa dapat diketahui bahwa bagaimana siswa berpikir ketika menyelesaikan suatu masalah. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada materi elektrokimia berdasarkan indikator pengetahuan metakognitif dan menganalisis level pengetahuan metakognitif dalam memecahkan masalah pada materi elektrokimia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII dengan peminatan medical science sebanyak 29 siswa di SMAN 3 Malang. Instrumen yang digunakan adalah tes tulis sebanyak 5 butir soal uraian yang disesuaikan dengan indikator pengetahuan metakognitif dan wawancara oleh beberapa subjek yang telah terpilih berdasarkan hasil tes tulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam memecahkan masalah elektrokimia berdasarkan indikator metakognitif mayoritas berada pada kategori sedang yakni sebesar 3 45% siswa pada kategori tinggi sebanyak 82 76% pada kategori sedang dan sebanyak 13 79% siswa pada kategori rendah. Level pengetahuan metakognitif siswa dalam memecahkan masalah pada materi elektrokimia yang dilakukan melalui wawancara diperoleh siswa dengan kategori rendah berada pada level Aware Use sedangkan siswa dengan kategori tinggi dan sedang berada pada Strategic Use.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, .
Deskripsi Fisik
xii, 26 hlm. : ilus
Bahasa
Indonesia
No Reg
3597/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. PENGETAHUAN METAKOGNITIF SISWA - PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI ELEKTROKIMIA
2. STUDENTS' METACOGNITIVE KNOWLEDGE - PROBLEM SOLVING IN ELECTROCHEMISTRY MATERIAL


Pembimbing
1. Dr. Munzil, M.si
Lampiran Berkas