Skripsi

Pengembangan bahan ajar handout digital berbasis flip html5 dengan model pembelajaran ricosre pada materi keragaman budaya daerah kelas iv sekolah dasar / Sofia El Safira

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas dan kepraktisan handout digital berbasis Flip HTML5 dengan model pembelajaran RICOSRE pada materi keragaman budaya daerah untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian dilakukan di UPT SD Negeri Papungan 01 dan UPT SD Negeri Papungan 02 di Blitar menggunakan model pengembangan 4-D yakni define design develop dan disseminate. Hasil validasi menunjukkan bahan ajar mendapatkan kategori sangat valid dengan total rata-rata 90 49 yaitu skor ahli materi 84 32% ahli bahan ajar 93 4% dan ahli teknologi 93 75%. Uji kepraktisan mendapatkan tingkat sangat praktis dengan total rata-rata 98 56% yakni 98 97% oleh guru 98 75% pada uji skala kecil dan 98 1% pada skala besar oleh siswa. Dengan demikian guru dapat menggunakan handout ini sebagai bahan ajar yang untuk mendukung proses belajar siswa di kelas pada materi keragaman budaya daerah di Blitar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xvii, 79 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

3730/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MODEL PEMBELAJARAN RICOSRE - HANDOUT DIGITAL - FLIP HTML5 - BAHAN AJAR
2. RICOSRE LEARNING MODEL - DIGITAL HANDOUT - FLIP HTML5 - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.pd; Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas