Tesis

Pengaruh orientasi kepemimpinan terhadap iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang / Sumiatun

Abstrak
Kepemimpinan merupakan salah satu hal paling penting dalam mengelola lembaga pendidikan. Kepala sekolah sebagai pemimpin di sekolah perlu memahami berbagai gaya kepemimpinan yang memiliki karakteristik berbeda-beda sehingga kepala sekolah dapat menentukan pilihan gaya kepemimpinan yang cocok untuk situasi yang dihadapi. Dalam menjalankan tugas kepemimpinannya kepala sekolah bertanggung jawab dalam menciptakan iklim organisasi yang baik bersama para anggotanya. Kepala sekolah juga bertugas memberikan motivasi kerja kepada para guru sebagai bagian dari organisasi yang memiliki visi misi dan tujuan yang ditetapkan bersama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) orientasi kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (2) tipe iklim organisasi sekolah yang diterapkan di SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (3) motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (4) pengaruh orientasi kepemimpinan terhadap iklim organisasi sekolah di SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (5) pengaruh orientasi kepemimpinan terhadap motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (6) pengaruh orientasi kepemimpinan secara simultan dan iklim organisasi sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (7) pengaruh tidak langsung orientasi kepemimpinan dan iklim organisasi sekolah terhadap motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang dan (8) perbedaan persepsi tentang orientasi kepemimpinan iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja berdasarkan jenis kelamin usia pendidikan terakhir dan masa kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi penelitian terdiri dari guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan SEM dengan bantuan aplikasi Amos. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kepala sekolah selalu menerapkan orientasi kepemimpinan dimana kepemimpinan yang berorientasi pada tugas lebih dominan daripada kepemimpinan yang berorientasi pada hubungan artinya para guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang telah menilai bahwa kepala sekolah selalu menetapkan tujuan organisasi dan berkonsentrasi pada penyelesaian tugas-tugas guru. Kepala sekolah juga sering memperhatikan terciptanya lingkungan kerja kesejahteraan dan kebutuhan guru (2) Iklim organisasi sekolah yang diterapkan pada SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang lebih dominan tipe iklim keterlibatan dan iklim bebas. Selanjutnya secara berurutan juga sering diterapkan iklim terkontrol kekeluargaan dan terbuka kadang-kadang diterapkan iklim tertutup dan iklim kebapakan. Hal ini berarti para guru telah menilai bahwa Kepala Sekolah sering mendukung dan menjalin komunikasi yang baik dengan anggota dalam menciptakan iklim organisasi yang kondusif di sekolah (3) Motivasi kerja paling dominan guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang adalah dimensi sosial. Selanjutnya dimensi keamanan aktualisasi diri fisiologis dan penghargaan artinya para guru SMA telah menilai bahwa secara fisiologis keamanan sosial penghargaan dan aktualisasi diri guru telah terpenuhi (4) Terdapat pengaruh yang signifikan antara orientasi kepemimpinan terhadap iklim organisasi SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (5) Terdapat pengaruh yang signifikan antara orientasi kepemimpinan terhadap motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (6) Terdapat pengaruh secara simultan antara orientasi kepemimpinan dan iklim organisasi sekolah terhadap motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang (7) Terdapat pengaruh secara tidak langsung antara orientasi kepemimpinan terhadap motivasi kerja guru dan tidak terdapat pengaruh secara tidak langsung antara iklim organisasi sekolah terhadap motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang dan (8) Ada perbedaan persepsi responden berdasarkan jenis kelamin usia pendidikan terakhir dan masa kerja dalam memberikan penilaian dan tanggapan terhadap orientasi kepemimpinan iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang. Saran penelitian ditujukan kepada (1) Kepala SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang dapat menjadikan temuan ini sebagai bahan acuan dalam menentukan orientasi kepemimpinan untuk meningkatkan iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja guru (2) Guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang menjadikan temuan ini sebagai bahan acuan dalam menciptakan iklim organisasi sekolah yang baik dan meningkatkan motivasi kerjanya dengan memanfaatkan dukungan kepemimpinan kepala sekolah (3) Siswa SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang dapat menjadikan temuan ini sebagai bahan acuan dalam meningkatkan kualitas dan motivasi belajarnya baik di bidang akademik maupun non akademik karena sekolah memiliki pemimpin dengan gaya kepemimpinan yang selalu memberikan inspirasi motivasi kepercayaan dan dorongan kepada guru iklim organisasi yang kondusif dan guru-guru yang memiliki motivasi kerja tinggi dalam memberikan pelayanan terbaik (4) Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dalam pengambilan kebijakan untuk mengembangkan orientasi kepemimpinan dan profesionalisme guru dalam meningkatkan motivasi kerjanya serta menciptakan iklim organisasi sekolah yang kondusif (5) Peneliti lain yang melaksanakan penelitian dengan tema yang sama sehingga dapat mengembangkan model teori baru dalam merancang penelitian terkait orientasi kepemimpinan iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja guru SMA berbasis keislaman di Kabupaten Malang atau jenjang lainnya.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.2011 SUM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 206 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00489/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. ORGANISASI SEKOLAH - MOTIVASI KERJA GURU
2. KEPEMIMPINAN - BERBASIS KEISLAMAN
3. SCHOOL ORGANIZATION - TEACHER WORK MOTIVATION

Pembimbing

1. Drs. H. Burhanuddin, M.ed., Ph.d; 2. Prof. Dr. Imron Arifin, M.pd

Lampiran Berkas