UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran ular tangga berbasis model teams games tournaments untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi, learning ownership, dan hasil belajar kognitif pada materi sistem pencernaan dan sistem ekskresi siswa kelas xi di SMA Thursina Iibs / Viola Sefrinda Sacarosa

Sacarosa, Viola Sefrinda - Nama Orang;

Abstrak
Media ular tangga model TGT materi Sistem Pencernaan dan Sistem Ekskresi dikembangkan guna meningkatkan keterampilan kolaborasi learning ownership dan hasil belajar kognitif. Penelitian menggunakan metode R amp D model ADDIE melibatkan ahli media materi serta siswa XI. Penelitian bertujuan menghasilkan produk menguji kevalidan kepraktisan dan keefektifan. Hasil validasi ahli media 99 13% ahli materi 100% (kategori sangat layak) validasi instrumen 99 91% (sangat valid) dan praktisi 95 77 (sangat praktis). Kepraktisan media berdasarkan angket respon siswa materi Sistem Pencernaan 95 6% dan Sistem Ekskresi 97 13% kategori sangat menarik serta guru 97 22% kategori sangat layak. Materi Sistem Pencernaan pretest 66 167% meningkat pada posttest 96 67% N-gain 0 50 (sedang). Materi Sistem Ekskresi pretest 68 17% meningkat posttest 86 17 ketuntasan 100% N-gain 0 50 (sedang). Hasil menunjukkan peningkatan pretest ke posttest kedua materi. Keterampilan kolaborasi meningkat dari self-assesment 66 65% (pra tindakan) menjadi 80 8% (siklus I Sistem Pencernaan) dan 90 7% (siklus II Sistem Eksresi) serta peer assessment dari 63 48% menjadi 69 1% naik ke 84 9%. Learning ownership meningkat dari 63 33% kategori kurang tahap awal menjadi 76 66% baik dan 23 33% sangat baik setelah pembelajaran. Penelitian lanjutan sebaiknya dilakukan conduct pilot test alokasi waktu perlu dipertimbangkan dan guru perlu lebih aktif. Diharapkan penggunaan media dapat semakin optimal meningkatkan keterampilan kolaborasi learning ownership dan hasil belajar kognitif.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2025.
Deskripsi Fisik
xi, 285 hlm. : ilus
Bahasa
Indonesia
No Reg
3724/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. KETERAMPILAN KOLABORASI - LEARNING OWNERSHIP - BELAJAR KOGNITIF - MEDIA PEMBELAJARAN (ULAR TANGGA)
2. KETERAMPILAN KOLABORASI - LEARNING OWNERSHIP - BELAJAR KOGNITIF - MATERI SISTEM PENCERNAAN - SISTEM EKSKRESI
3. COLLABORATION SKILLS - LEARNIN

Pembimbing
1. Prof. Dra. Herawati Susilo, M.sc., Ph.d.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik