Skripsi

Analysis of chatgpt adoption in students\' academic assignment completion using the utaut model / Santy Dwi Rahayu

Abstrak
Perkembangan teknologi kecerdasan buatan generatif khususnya ChatGPT telah memberikan dampak signifikan dalam transformasi proses pembelajaran di pendidikan tinggi terutama sebagai alternatif dalam penyelesaian tugas akademik mahasiswa. Studi ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang ditimbulkan dari masing-masing konstruk dalam model UTAUT terhadap perilaku aktual penggunaan ChatGPT dalam konteks penyelesaian tugas akademik serta menguji peran gender sebagai variabel moderasi. Metode kuantitatif dengan pendekatan survei diterapkan pada 213 mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang melalui penyebaran kuesioner daring. Hasil menunjukkan bahwa konstruk UTAUT secara simultan berpengaruh signifikan terhadap perilaku penggunaan ChatGPT. Secara parsial ekspektasi usaha menjadi faktor dominan diikuti oleh kondisi fasilitas dan ekspektasi kinerja. Sebaliknya pengaruh sosial tidak signifikan. Selain itu gender tidak berperan sebagai variabel moderasi dalam hubungan antara konstruk UTAUT dan perilaku penggunaan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 42 hlm. : ilus

Bahasa

No Reg

3758/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENYELESAIAN TUGAS (MAHASISWA) - ADOPSI CHATGPT - MODEL UTAUT
2. ASSIGNMENT COMPLETION (STUDENTS) - CHATGPT ADOPTION - UTAUT MODEL

Pembimbing

1. Eliza Silviana Miftakh, S.pd., M.pd.

Lampiran Berkas