Skripsi

Pengembangan e-modul interaktif sebagai pendukung pembelajaran smbcae materi mesin bubut dan pengelasan kelas XII keahlian mekatronika berbasis canva di SMKN 8 Malang / Muhammad Nur Hidayatulloh

Abstrak
Berbagai inovasi dalam media pembelajaran telah banyak dikembangkan untuk meningkatkan kemenarikan proses belajar mengajar. Salah satu media pembelajaran yang dikembangkan adalah E-modul interaktif. E-modul ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik. Dalam penelitian ini E-modul interaktif diimplementasikan pada pembelajaran SMBCAE Materi Mesin Bubut dan Pengelasan Kelas 12 Mekatronika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap (1) Analysis (Analisis) (2) Design (Perancangan) (3) Development (Pengembangan) (4) Implementation (Implementasi) dan (5) Evaluation (Evaluasi). Tahap analisis dilakukan untuk mengidentifikasi permasalahan pembelajaran dan kebutuhan pembelajaran. Pada tahap desain struktur dan isi E-modul mulai dirancang. Tahap pengembangan mencakup pembuatan produk dan validasi oleh para ahli. Selanjutnya tahap implementasi dilakukan untuk menguji coba E-modul kepada peserta didik. Terakhir tahap evaluasi dilakukan untuk mengetahui kelayakan dan kemenarikan media serta merevisi produk.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2025.

Deskripsi Fisik

xv, 80 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

3806/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL – MESIN INDUSTRI
2. PENGEMBANGAN E-MODUL – TEKNIK MEKATRONIKA
3. PEMBELAJARAN MESIN BUBUT
4. DIGITAL LEARNING MEDIA – INDUSTRIAL MACHINES

Pembimbing

1. Dr. H. Dwi Agus Sudjimat, S.t., M.pd

Lampiran Berkas