Skripsi
Pemanfaatan situs tambang minyak wonocolo Bojonegoro sebagai kawasan wisata edukasi guna menunjang materi Indonesia masa kolonial / Iqlima Khoirunnisa
Abstrak
Abstrak Artikel ini membahas tentang signifikansi historis dan edukatif dari Lokasi Tambang Minyak Wonocolo yang diresmikan sebagai kawasan wisata edukasi pada tanggal 27 April 2016. Latar belakangnya menyoroti keterlibatan PT. PERTAMINA EP dan masyarakat setempat dalam pengembangan lokasi ini yang berdampak signifikan terhadap dinamika ekonomi dan sosial desa-desa di sekitarnya. Masalah penelitian difokuskan pada pemahaman latar belakang historis lokasi tambang minyak evolusinya menjadi kawasan wisata edukasi dan kesesuaiannya sebagai sumber belajar sejarah. Tujuannya adalah untuk menilai potensi lokasi Wonocolo untuk tujuan edukasi khususnya dalam mengajarkan sejarah Indonesia pada masa kolonial. Desain penelitian kualitatif digunakan dengan memanfaatkan analisis deskriptif data tertulis dan observasi partisipan dari penduduk lokal dan pengunjung. Temuan penelitian menunjukkan bahwa lokasi tersebut tidak hanya meningkatkan pendapatan lokal melalui pariwisata tetapi juga berfungsi sebagai sumber pendidikan praktis meningkatkan pemahaman siswa tentang sejarah lokal dan dampak ekonomi kolonial. Namun keterbatasan seperti fasilitas pendidikan dan fasilitas umum yang tidak memadai menghambat potensi penuhnya. Implikasinya menunjukkan bahwa peningkatan infrastruktur dan sumber daya pendidikan dapat meningkatkan pengalaman dan hasil belajar pengunjung.