Skripsi

Peran instruktur dalam pembelajaran tari di Sanggar Jiwangga Kota Malang / Ivanda Widya Puspita

Abstrak
Puspita Ivanda Widya. 2025. Peran Instruktur Dalam Pembelajaran Tari di Sanggar Jiwangga Kota Malang. Skripsi. Departemen Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Lasi Purwito M.S. (2) Rezka Arina Rahma M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana peran instruktur sebagai informator fasilitator motivator dan evaluator dalam mengelola proses pembelajaran divisi tari ibu-ibu di Sanggar Jiwangga Kota Malang. Selain itu penelitian ini juga menjelaskan metode yang diterapkan oleh instruktur serta tantangan yang dihadapi instruktur dalam menjalankan perannya selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini meliputi satu instruktur dan lima peserta didik dari divisi ibu-ibu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instruktur menjalankan peran penting yaitu sebagai informator menyampaikan materi secara verbal fasilitator menyediakan sarana belajar motivator membangun semangat peseta dan evaluator memberikan penilaian. Dalam pelaksanaannya instruktur tidak hanya menyampaikan materi secara lisan tetapi juga menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan peserta yang merupakan orang dewasa. Metode yang diterapkan disesuaikan dengan pendekatan andragogi antara lain demonstrasi bertahap diskusi kelompok refleksi pengalaman serta pemberian video latihan untuk belajar mandiri di rumah. Selain itu tantangan yang dihadapi instruktur mencakup hambatan fisik psikologis maupun sosial seperti kondisi fisik peserta yang beragam rasa kurang percaya diri serta perbedaan latar belakang antar peserta. Instruktur menghadapi tantangan ini dengan pendekatan yang fleksibel dan partisipatif sehingga suasana belajar tetap terasa nyaman dan menyenangkan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2025.

Deskripsi Fisik

ix, 131 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

3807/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. TARI TRADISIONAL – PENDIDIKAN INFORMAL
2. PEMBELAJARAN TARI – PERAN INSTRUKTUR
3. TRADITIONAL DANCE – INFORMAL EDUCATION

Pembimbing

1. Drs. Lasi Purwito, M.s.; 2. Rezka Arina Rahma, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas