UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh pola asuh orang tua dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas v sd negeri pronojiwo 03 / Merizqa Fanda Agustyan

Agustyan, Merizqa Fanda - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas V di SD Negeri Pronojiwo 03. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik analisis regresi linier berganda. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 27 orang dengan teknik pengumpulan data melalui angket untuk variabel pola asuh dan motivasi belajar serta dokumentasi nilai untuk prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa namun dengan arah pengaruh negatif (sig. 0 041). Hal ini mengindikasikan bahwa pola asuh yang cenderung tidak mendukung seperti otoriter atau permisif berpotensi menurunkan prestasi belajar. Sementara itu motivasi belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar (sig. 0 000) dengan koefisien regresi sebesar 0 413. Temuan ini memperkuat bahwa motivasi belajar memiliki peran penting dalam meningkatkan capaian akademik siswa. Hasil uji simultan menunjukkan bahwa pola asuh orang tua dan motivasi belajar secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar (sig. 0 000) dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0 559. Artinya 55 9% variasi dalam prestasi belajar siswa dapat dijelaskan oleh kedua variabel tersebut. Meskipun demikian motivasi belajar memiliki pengaruh yang lebih dominan dibandingkan pola asuh. Dengan demikian upaya peningkatan prestasi belajar siswa perlu melibatkan dukungan pola asuh yang positif di lingkungan keluarga serta strategi pembelajaran yang mampu membangkitkan motivasi belajar secara berkelanjutan.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.
Deskripsi Fisik
Viii, 58 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
3890/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. POLA ASUH ORANG TUA - MOTIVASI BELAJAR SISWA
2. PARENTAL PATTERNS - STUDENT LEARNING MOTIVATION

Pembimbing
1. Dr. Muh Arafik, S.pd, M.pd; Arda Purnama Putra, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik