Gaya APA
Khoirudin, Mohammad . (2024).
Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan QR Code terhadap hasil belajar matematika materi bilangan bulat ditinjau dari kemampuan awal matematika dan motivasi belajar peserta didik / Mohammad Khoirudin (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar .
Gaya Chicago
Khoirudin, Mohammad .
Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan QR Code terhadap hasil belajar matematika materi bilangan bulat ditinjau dari kemampuan awal matematika dan motivasi belajar peserta didik / Mohammad Khoirudin.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar ,
2024.
Tesis.
Gaya MLA
Khoirudin, Mohammad .
Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan QR Code terhadap hasil belajar matematika materi bilangan bulat ditinjau dari kemampuan awal matematika dan motivasi belajar peserta didik / Mohammad Khoirudin.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar ,
2024.
Tesis.
Gaya Turabian
Khoirudin, Mohammad .
Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan QR Code terhadap hasil belajar matematika materi bilangan bulat ditinjau dari kemampuan awal matematika dan motivasi belajar peserta didik / Mohammad Khoirudin.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar ,
2024.
Tesis.