Skripsi

Penggunaan aplikasi tandem dalam pembelajaran kosakata pada mata kuliah Chinese comprehensive iv di program studi pendidikan bahasa Mandarin / Malaul Marwah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan melakukan observasi wawancara dan membagikan kuesioner kepada mahasiswa sebagai narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Tandem dapat membantu mahasiswa melakukan interaksi secara langsung dengan penutur asli bahasa Mandarin dari Tiongkok. Selain itu aplikasi ini juga dapat melatih kemampuan berbahasa Mandarin mahasiswa di luar kelas. Mahasiswa juga mendapat pengetahuan terhadap budaya antarnegara. Penggunaan aplikasi Tandem pada matakuliah Chinese Comprehensive IV di Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang. Peneliti melakukan observasi terhadap interaksi mahasiswa dengan penutur asli melalui fitur percakapan teks pesan suara di dalam aplikasi. Selain itu peneliti juga mencatatpersepsi mahasiswa terhadap pengalaman belajar menggunakan aplikasi tersebut. Mahasiswa juga mendapatkan pengalaman baru mengenai budaya Tiongkok. Banyak dari mereka yang mengobrol dengan penutur asli membahas topik-topik seputar makanan tradisi dan kebiasaan masyarakat Tiongkok. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya kontribusi positif dalam melatih penguasaan kosakata dan melatih keterampilan berbahasa Mandarin mereka karena bisa melatih keterampilan berbicara menyimak membaca dan memperkaya kosakata secara mandiri di luar kelas dengan cara yang menyenangkan. Dengan demikian aplikasi ini tidak hanya sekedar untuk melatih kosakata dan belajar bertukar bahasa tetapi juga dapat memberikan pengalaman pengetahuan bahasa dan budaya Tiongkok yang lebih mendalam terhadap mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2025.

Deskripsi Fisik

XV, 38 hlm. ; ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3954/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. APLIKASI TANDEM - PEMBELAJARAN KOSAKATA CHINESE
2. TANDEM APP - CHINESE VOCABULARY LEARNING

Pembimbing

1. Karina Fefi Laksana Sakti, S.pd, Mtcsol; Iwa Sobara, S.pd, M.a.

Lampiran Berkas