Skripsi

Pengembangan media kartu nobita (uno bingo matematika) terintegrasi metode gasing materi operasi hitung bilangan kelas iv sekolah dasar / Uyuunur Rohmah

Abstrak
Media pembelajaran berbasis permainan merupakan alat bantu yang digunakan untuk menunjang proses pembelajaran matematika agar materi mudah dipahami dan menyenangkan. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa peserta didik belum menguasai perkalian 1 sampai 10 dan cenderung menggunakan cara penjumlahan berulang untuk menyelesaikan permasalahan perkalian. Peserta didik juga menghadapi beberapa kesulitan saat mengoperasikan perkalian dan pembagian diantaranya kesulitan dalam mengerjakan soal perkalian dalam bentuk puluhan dengan puluhan kurang teliti dalam melakukan penjumlahan dan pengurangan serta melakukan kesalahan pada peletakan nilai tempat yang menyebabkan hasil perkalian dan pembagian menjadi kurang tepat. Hasil wawancara dengan guru kelas IV sekolah dasar juga menunjukkan bahwa guru menggunakan media pembelajaran sederhana dalam pembelajaran matematika materi operasi hitung perkalian dan pembagian seperti kantong sedotan dan kartu domino perkalian. Media tersebut dinilai kurang efektif karena membutuhkan waktu lama dan penggunaan media terbatas untuk penguatan konsep perkalian 1-10 pada peserta didik. Adanya pengembangan media kartu NOBITA untuk materi operasi hitung bilangan diharapkan dapat mengatasi permasalahan yang dialami guru dan peserta didik kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kartu NOBITA terintegrasi metode gasing yang memenuhi kriteria valid menurut ahli media ahli materi dan guru praktis bagi pengguna dan efektif bagi peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE yang memiliki 5 tahap yaitu analyze design develop Implementation dan evaluate. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara angket dan tes. Jenis data pada penelitian ini meliputi data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh dari hasil observasi wawancara dan saran serta masukan dari validator dan pengguna. Data kuantitatif diperoleh dari hasil angket pra-penelitian angket penilaian (validasi dan kepraktisan) serta hasil tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu NOBITA sangat valid dengan perolehan persentase rata-rata sebesar 92% dari penilaian kertiga ahli media dan 94% dari penilian ketiga ahli materi. Media kartu NOBITA juga dinyatakan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran matematika bagi guru dan peserta didik dengan perolehan rata-rata sebesar 93% pada uji coba skala kecil dan 92 5% pada uji coba sklaa besar. Pada uji keefektifan median kartu NOBITA mendapatkan hasil 0 73 atau 73% yang termasuk dalam kategori cukup efektif sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa media kartu NOBITA termasuk sangat valid sangat praktis dan cukup efektif untuk pembelajaran matematika materi operasi hitung bilangan perkalian dan pembagian.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xix. 189 hlm. ; ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3959/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA UNO MATEMATIKA - PEMBELAJARAN MATEMATIKA
2. UNO MATHEMATICS MEDIA - MATHEMATICS LEARNING

Pembimbing

1. Yuniawatika, S.pd, M.pd; Dr. M Luthfi Oktarianto, M.pd.

Lampiran Berkas