UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran titrasi asam basa berbasis google sites dalam model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Nurul Humaida

Humaida, Nurul - Nama Orang;

Abstrak
Tantangan pendidikan di era digital menuntut inovasi media pembelajaran untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep kimia seperti titrasi asam basa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Google Sites dalam model Problem Based Learning (PBL) pada materi titrasi asam basa yang memenuhi kriteria kevalidan kepraktisan dan keefektifan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Subjek uji coba dari penelitian yang dilakukan adalah siswa kelas XI-10 SMAN 1 Malang. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara angket dan tes dengan instrumen penelitian berupa lembar analisis kebutuhan lembar validasi ahli lembar tes hasil belajar dan lembar respons siswa. Hasil validasi ahli memperoleh skor 90 9% dengan kategori sangat valid. Uji kepraktisan memperoleh skor 90 5% dengan kategori sangat valid. Sementara itu pada uji keefektifan ketuntasan hasil belajar mencapai 87 5% dengan N-gain Score 57% yang tergolong cukup efektif. Dari hasil yang diperoleh tersebut maka pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites dalam model Problem Based Learning pada materi titrasi asam basa dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar dan dapat membantu dalam menunjang siswa dalam pembelajaran kimia. Dampak dari penelitian ini diharapkan mampu menambah pengetahuan wawasan dan meningkatkan kualitas pembelajaran ilmu teknologi pada proses pembelajaran kimia dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Google Sites dalam model Problem Based Learning agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2025.
Deskripsi Fisik
xi, 21 hlm. ; ilus
Bahasa
Indonesia
No Reg
3978/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA - GOOGLE SITES
2. PROBLEM BASED LEARNING
3. ACID-BASE TITRATION LEARNING - GOOGLE SITES

Pembimbing
1. Dr. Munzil, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik