Skripsi

Pembelajaran santri bersama masyarakat dalam pemberdayaan kewirausahaan di Pondok Pesantren Rakyat Al-Amin Sumberpucung Kabupaten Malang / Ahmad Thohari

Abstrak
Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pemberdayaan kewirausahaan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi persoalan ekonomi seperti kemiskinan pengangguran dan ketimpangan sosial yang masih terjadi di masyarakat. Pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis agama memiliki potensi besar tidak hanya dalam pendidikan keagamaan tetapi juga dalam memberdayakan masyarakat melalui berbagai kegiatan ekonomi berbasis komunitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pembelajaran santri bersama masyarakat dalam pemberdayaan kewirausahaan serta menganalisis peran pesantren dalam pelaksanaan kegiatan tersebut. Penelitian ini berlokasi di Pondok Pesantren Rakyat Al-Amin dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi wawancara mendalam dan studi dokumen. Adapun penelitian ini menggunakan analisis data meliputi (1) reduksi data (2) penyajian data (3) penarikan kesimpulan dan keabsahan data penelitian ini dengan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran bersama dalam pemberdayaan kewirausahaan dilaksanakan melalui beberapa tahap yaitu partisipasi aktif santri dan masyarakat menciptakan solusi untuk memecahkan masalah betukar fikiran dan meningkatkan pemahaman satu sama lain. Pesantren berperan sebagai inisiator fasilitator dan pendamping dalam proses pelatihan dan pengembangan usaha santri dan masyarakat. Kegiatan pemberdayaan ini melibatkan unit usaha pesantren seperti peternakan kambing budidaya ikan air isi ulang dan seni budaya yang terbukti mampu meningkatkan partisipasi masyarakat serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan di kalangan santri. Saran untuk penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi pesantren lain dalam proses pemberdayaan kewirausahaan dengan menerapkan proses pembelajaran bersama serta memberikan kontribusi dalam pengembangan kajian pendidikan luar sekolah dan pemberdayaan masyarakat berbasis pesantren.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 65 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4038/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BELAJAR BERSAMA - PEMBERDAYAAN
2. KEWIRAUSAHAAN
3. LEARNING TOGETHER - EMPOWERMENT

Pembimbing

1. Dr. Zulkarnain, M.pd; 2. Umu Da'watul Choiro, M. Pd.

Lampiran Berkas