Skripsi

Implementasi nilai-nilai ajaran sunan giri dalam pendidikan karakter siswa kelas x ma mambaul ulum tumpang / Ismi Fatin Azizah

Abstrak
Pendidikan karakter merupakan pendidikan dasar untuk mengembangkan karakter siswa menjadi lebih baik. Dalam konteks pendidikan pengembangan karakter yang baik penting untuk menerapkan nilai-nilai moral yang kuat agar siswa menjadi pribadi yang berguna. Para pahlawan dan tokoh besar bangsa memiliki peran penting dalam sejarah Indonesia terutama para pemuka agama yang berkontribusi dalam penyebaran nilai-nilai keagamaan dan pembentukan karakter masyarakat. Ajaran-ajaran Sunan Giri dalam kehidupan beragama sangat relevan dengan pendidikan karakter. MA Mambaul Ulum adalah sekolah yang berbasis Islam yang menjadi tempat penelitian. Sebagai sekolah yang berkomitmen pada pengembangan moral dan spiritual siswa MA Mambaul Ulum memiliki potensi besar untuk menerapkan ajaran Sunan Giri dalam pendidikan dan aktivitas keseharian siswa. Karena berdasarkan obervasi terdapat siswa yang berkata kasar dan sopan santun yang kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi nilai-nilai ajaran Sunan Giri dalam pendidikan karakter di MA Mambaul Ulum Tumpang khususnya siswa kelas X. Dengan implementasi nilai-nilai tersebut siswa bisa memiliki bekal moral yang kuat untuk menghadapi berbagai tantangan dan permasalahan di lingkungan masyarakat maupun dunia Kerja. Dengan adanya model pendidikan karakter yang berlandaskan ajaran tokoh-tokoh Islam seperti Sunan Giri generasi muda Indonesia dapat tumbuh menjadi individu yang memiliki moral dan mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat. Penelitian ini juga memiliki potensi untuk menjadi model pengembangan kurikulum merdeka pada bidang pendidikan karakter di sekolah-sekolah lainya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif menurut Sugiyono. Dalam menentukan materi peneliti menggunakan metode penelitian studi kepustakaan. Di MA Mambaul Ulum Tumpang implementasi ajaran Sunan Giri dalam pendidikan karakter siswa kelas X dilakukan melalui berbagai kegiatan baik akademik maupun non-akademik. Berdasarkan hasil wawancara dan pengamatan selama dua bulan penerapan nilai-nilai tersebut membawa dampak positif dalam pembentukan karakter siswa terutama dalam aspek tanggung jawab kedisiplinan mandiri dan kepedulian sosial. Maka hasil dari penelitian yang telah dilakukan peneliti menemukan bahwa ajaran sunan Giri mencerminkan nilai-nilai yang relevan dengan pendidikan karakter dalam Profil Pelajar Pancasila yang berdampak pada sikap perilaku dan sosial siswa. Dengan demikian ajaran Sunan Giri dapat membentuk karakter siswa kelas X MA Mambaul Ulum Tumpang berlandaskan pada nilai-nilai keteladanan tokoh agama yang penting.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2025.

Deskripsi Fisik

x, 81 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4064/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER - SUNAN GIRI
2. PENDIDIKAN KARAKTER - IMPLEMENTASI
3. CHARACTER BUILDING - SUNAN GIRI

Pembimbing

1. Deny Yudo Wahyudi, S.pd, M.hum

Lampiran Berkas