UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Strategi pembelajaran program kesetaraan paket c dalam aspek kemampuan berpikir kritis di pkbm pijar Blitar / Aditya Bagus Satria

Satria, Aditya Bagus Satria - Nama Orang;

Abstrak
Pendidikan di Indonesia mengalami tantangan yang signifikan terkait angka anak tidak bersekolah khususnya di Kabupaten Blitar. Program kesetaraan yang termasuk ke dalam pendidikan nonformal menawarkan alternatif bagi individu yang kesulitan mengakses pendidikan formal. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis strategi pembelajaran yang digunakan oleh tutor sosiologi untuk mengasah aspek berpikir kritis beserta faktor hambatan dan dukungan yang dialami. Penelitian ini berlokasi di PKBM Pijar Blitar teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling dengan tutor sosiologi sebagai informan kunci kepala sekolah dan peserta didik sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi non partisipatif wawancara semi terstruktur dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini melalui lima tahapan yaitu pengumpulan data reduksi data verifikasi penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan mencakup metode ekspositori evaluasi formatif dan sumatif dan Problem Based Learning (PBL) meskipun dihadapkan pada berbagai faktor hambatan dan dukungan. Selain itu teori konstruktivisme Vygotsky menjadi acuan penting dalam merancang strategi pembelajaran yang relevan. Kesimpulannya walaupun proses pembelajaran berada dalam konteks yang kompleks strategi yang diterapkan di PKBM Pijar bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi peserta didik serta memberikan mereka keterampilan yang diperlukan di masyarakat.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sosiologi, 2025.
Deskripsi Fisik
xiv, 52 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4094/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. STRATEGI PEMBELAJARAN - BERPIKIR KRITIS
2. LEARNING STRATEGY - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Seli Septiana Pratiwi, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik