UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model problem oriented project based learning (POPBL) berbantuan artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran sistem ekskresi terhadap keterampilan berpikir kritis dan keterampilan berpikir kreatif siswa SMA Negeri 9 Malang / Waode Kurnia

Kurnia, Waode - Nama Orang;

Abstrak
Keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif merupakan keterampilan abad ke-21 yang penting dikuasai siswa untuk bisa sukses hidup di abad ke-21. Beberapa literatur menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa belum berkembang secara optimal dalam pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh model Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) berbantuan Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran sistem ekskresi terhadap keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa. Jenis penelitian menggunakan quasi experiment (eksperimen semu) dengan desain penelitian pretest posttest non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian yaitu seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 9 Malang tahun ajaran 2024/2025 semester genap yang mendapatkan mata pelajaran Biologi yakni sebanyak empat kelas. Sampel dalam penelitian adalah kelas XI-C sebagai kelas eksperimen dengan model POPBL berbantuan AI sedangkan kelas XI-A sebagai kelas kontrol dengan model Discovery learning STAD dan CBL. Keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif diukur dengan tes uraian. Analisis data menggunakan uji analisis kovarian (ANCOVA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model POPBL berbantuan AI secara signifikan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa SMA Negeri 9 Malang (p lt 0 05). Model POPBL berbantuan AI menjadi alternatif model pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa di abad ke-21.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2025.
Deskripsi Fisik
x, 1 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4136/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. MODEL PROBLEM ORIENTED PROJECT BASED LEARNING (POPBL) - ARTIFICIAL INTELLIGENCY (AI)
2. KETERAMPILAN - BERFIKIR KRITIS
3. PROBLEM ORIENTED PROJECT BASED LEARNING (POPBL) MODEL - ARTIFICIAL INTELLIGENCY (AI)

Pembimbing
1. Dr. Ibrohim, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik