Skripsi

Pengaruh penggunaan media clay foam terhadap peningkatan keterampilan motorik halus anak cerebral palsy di SLB Bc Dharma Wanita 03 Turen / Ardatul Husniah

Abstrak
Cerebral palsy merupakan kondisi kelainan yang disebabkan karena kerusakan atau perkembangan yang tidak normal di dalam otak terutama bagian otak yang mengatur sistem gerak. Subjek yang menjadi sasaran pada penelitian ini yaitu siswa cerebral palsy berusia 8 tahun di SLB BC Dharma wanita 03 Turen yang mengalami kekakuan dan kelemahan otot terutama pada bagian jari tangan sehingga mengalami kesulitan dalam aktivitas sehari-hari. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan intervensi menggunakan media clay foam untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak cerebral palsy. Penelitian ini memiliki tujuan antara lain yaitu (1) Mendeskripsikan keterampilan motorik halus anak cerebral palsy sebelum intervensi dengan media clay foam di SLB BC Dharma Wanita Turen. (2) Mendeskripsikan keterampilan motorik halus anak cerebral palsy setelah intervensi dengan media clay foam di SLB BC Dharma Wanita 03 Turen (2) Mengetahui pengaruh penggunaan media clay foam terhadap keterampilan motorik halus anak cerebral palsy di SLB BC Dharma Wanita Turen. Metode penelitian yang digunakan adalah Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Data dikumpulkan melalui observasi langsung menggunakan instrumen penilaian keterampilan motorik halus dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian diperoleh hasil yang menunjukkan peningkatan skor secara bertahap. Pada baseline-1 (A1) memperoleh rata-rata skor 43 12% intervensi (B) memperoleh rata-rata skor yang meningkat menjadi 65 35% dan baseline-2 (A2) memperoleh rata-rata skor yang meningkat menjadi 75 63%. Data overlap pada penelitian ini pada kondisi baseline-1 ke intervensi yaitu 0% dan pada kondisi intervensi ke baseline-2 yaitu 0%. Kesimpulannya temuan ini menunjukkan bahwa media clay foam memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak cerebral palsy. Intervensi ini dapat menjadi alternatif metode pembelajaran untuk melatih keterampilan motorik halus sekaligus pembelajaran yang menyenangkan dalam pendidikan khusus.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 105 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4046/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA BELAJAR - CLAY FOAM
2. MOTORIK HALUS - CELEBRAL PALSY
3. LEARNING MEDIA - CLAY FOAM

Pembimbing

1. Dra. Wiwik Dwi Hastuti, S.pd, M.pd; 2. Rizqi Fajar Pradipta, M.pd

Lampiran Berkas