Skripsi

Pemecahan masalah siswa SMK dalam menyelesaikan soal cerita ditinjau dari kemampuan disposisi matematis siswa / Afia Amrul Maf\'ula

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemecahan masalah siswa SMK dalam menyelesaikan soal cerita ditinjau dari disposisi matematis siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini memilih masing-masing satu siswa dari kategori disposisi matematis tinggi disposisi matematis sedang dan disposisi matematis rendah. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian tes pemecahan masalah soal cerita pada materi sistem persamaan linear tiga variabel angket disposisi matematis dan wawancara semi terstruktur. Analisis data dilakukan dalam tiga langkah yaitu reduksi data penyajian data penarikan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa disposisi matematis siswa kelas X-DKV 2 SMKN 2 Singosari terbagi menjadi tiga tingkat yaitu tinggi sedang dan rendah. Subjek dengan disposisi matematis tinggi memiliki pemecahan masalah yang sangat baik karena memenuhi keempat tahapan pemecahan masalah polya. Subjek dengan disposisi matematis sedang hanya memenuhi 3 tahapan polya. Subjek dengan disposisi matematis rendah tidak memenuhi semua tahapan pemecahan masalah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

ix, 26 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4286/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. DISPOSISI MATEMATIS - PEMECAHAN MASALAH - SOAL CERITA
2. MATHEMATICAL DISPOSITION - PROBLEM SOLVING - STORY PROBLEMS

Pembimbing

1. Jamaliatul Badriyah, S.pd, M.si

Lampiran Berkas