Skripsi
Pengembangan E-LKPD Model Pembelajaran RICOSRE pada Materi Bioteknologi untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas X / Alviona Risa Ananda
Abstrak
Rendahnya keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar peserta didik kelas X pada materi Bioteknologi menjadi tantangan pokok yang muncul selama pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menghasilkan E-LKPD model pembelajaran RICOSRE menggunakan website Liveworksheets yang valid dan praktis sebagai solusi bahan ajar interaktif dan efektif dalam melatih keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar peserta didik sesuai tuntutan abad 21. E-LKPD ini dirancang untuk mendorong partisipasi aktif peserta didik melalui sintaks RICOSRE dan memanfaatkan fitur multimedia Liveworksheets seperti gambar suara video serta berbagai jenis soal interaktif yang dapat dikerjakan langsung tanpa platform tambahan sehingga pembelajaran menjadi fleksibel menarik dan kontekstual. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) model pengembangan ADDIE yang dibatasi hingga tahap develop. Subjek penelitian merupakan peserta didik kelas XI yang sebelumnya menempuh materi Bioteknologi. Data diperoleh dari validasi para ahli serta uji kepraktisan oleh praktisi pendidikan (guru Biologi) dan peserta didik. Hasil skor validasi ahli materi media dan perangkat pembelajaran masing-masing sebesar 100% 100% dan 99 66% (sangat valid). Uji kepraktisan guru diperoleh skor 99% (sangat praktis) sedangkan tiga uji coba kepraktisan peserta didik memperoleh skor 85 83% 87 19% dan 90 68% dengan rerata ketiganya sebesar 87 9% (sangat praktis). Dengan demikian E-LKPD model RICOSRE yang dikembangkan telah terbukti valid dan praktis.