Skripsi

Pengembangan media pembelajaran Geomag (Geografi E-Magazine) berbasis spasial pada materi mitgasi dan adaptasi bencana banjir / Risa Yulia Nurhasanah

Abstrak
Pemahaman siswa terhadap materi mitigasi dan adaptasi bencana banjir menujukkan hasil yang kurang optimal. Salah satu faktor penyebabnya yaitu terbatasnya penggunaan media pembelajaran digital yang menarik interaktif dan berbasis spasial. Tujuan dari penelitan ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran Geomag (Geografi E-Magazine) berbasis spasial pada materi mitigasi dan adaptasi bencana banjir. Pengembangan dilakukan melalui model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan memahami materi kebencanaan dan membutuhkan media digital yang menarik serta interaktif. Produk e-magazine dikembangkan dengan pendekatan spasial yang memanfaatkan visualisasi data berupa peta grafik dan gambar. Validasi dari ahli media dan materi menunjukkan kelayakan masing-masing sebesar 96% dan 90%. Berdasarkan uji coba kepada siswa dan guru persentase kelayakan bernilai 87% dan 96% termasuk dalam kategor ldquo sangat layak rdquo . Menurut hasil uji kelayakan secara menyeluruh yang dilakukan oleh dua validator dan uji coba produk dapat disimpulkan bahwa e-magazine memiliki kategori yang sangat layak. Sehigga dapat digunakan dalam proses pembelajaran maupun penelitian dengan multimedia interaktif lainnya guna mendorong keterlibatan siswa dalam pembelajaran berbasis digital.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4408/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENDIDIKAN GEOGRAFI
2. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
3. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
4. GEOGRAPHY

Pembimbing

1. Dr. Tuti Mutia, M.Pd

Lampiran Berkas